誰的過去都有沒填完的“坑”
連陳辰自己都沒有想到,有一天,他會成為他人的救命恩人。
事情就發(fā)生在不久之前。獨(dú)自前往學(xué)校的陳辰經(jīng)過一個(gè)十字路口,當(dāng)時(shí)兩側(cè)的車很多,所有的行人都站在斑馬線的兩端,等著紅燈變綠,但沒想到,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)背著書包的小女生呆呆地看著前方,橫沖直撞地向馬路中央走去。
看著汽車從女孩的身邊飛馳而過,陳辰不知道哪里來的勇氣,大步流星地沖上前,一把抓住女孩的胳膊,也就在同一時(shí)間,一輛轎車踩急剎車停在距離女孩一米遠(yuǎn)的地方。如果當(dāng)時(shí)陳辰?jīng)]有及時(shí)拉住女孩,如果車子沒有剎車,后果可想而知。
“為什么要亂闖紅燈?”驚魂未定的陳辰看著低頭不語的女生問道。
“我走的是斑馬線。”這是女生說出的第一句話,她的聲音很小,如果不仔細(xì)聽,根本就聽不到。
“雖然這里是斑馬線,但是現(xiàn)在行人指示燈是紅色的,是禁止通行的!”陳辰指了指不遠(yuǎn)處的人群,“你看,所有的人都在等著指示燈變成綠色,只有你一個(gè)人橫穿馬路,多危險(xiǎn)!”
“對不起,”女生抬起頭,露出一雙水汪汪但似乎藏著心事的大眼睛,“我在低頭想事情,所以沒有注意到指示燈。”
本以為這是上學(xué)途中一個(gè)小小的插曲,而那個(gè)女生也成了陳辰記憶中的過客,但是沒有想到,兩個(gè)人的緣分不止于此。就在當(dāng)天的早自習(xí),這個(gè)女生走進(jìn)了陳辰所在的教室,并站在講臺上自我介紹道:“大家好,我是孟小美,是新來的轉(zhuǎn)校生,希望大家多多指教。”
孟小美身材嬌小,長相可人,尤其是齊劉海下那張肉嘟嘟的臉,看起來十分可愛。只聽李老師道:“請先暫時(shí)坐到陳辰旁邊的空座位上吧。”
就這樣,兩個(gè)人成了同桌,這讓陳辰既驚喜又不安。陳辰禮貌性地說道:“你好,我叫陳辰,我們今天早上見過的。”
放下書包的孟小美抬起頭,上下打量了一番眼前這個(gè)高大的男孩:“我們見過?我怎么不記得了?”
剛剛發(fā)生的事情就忘記了,這讓陳辰不知如何是好,為了緩解尷尬的氣氛,他轉(zhuǎn)移了話題:“我看你悶悶不樂的,似乎有什么心事。”
“沒什么大不了的,都是一些過去的事情罷了。”孟小美說罷把視線移向窗外,她的眉頭微蹙,眼神看上去很空洞,看起來正在為一些事情發(fā)愁。
女生冰冷的口氣讓原本為人處世經(jīng)驗(yàn)不足的陳辰一時(shí)之間啞口無言,但出于對新同學(xué)的關(guān)心,他還是忍不住說道:“雖然我不知道你過去發(fā)生了什么事情,但過去的事情就讓它過去吧,誰的過去都有填不完的‘坑’呢。”
孟小美“撲哧”笑出了聲,露出兩顆十分可愛的小虎牙:“我想起你了,你就是今天早上在斑馬線上救了我的人,沒錯(cuò)吧?”
“你終于想起我了,”陳辰尷尬地?fù)狭藫项^,“當(dāng)時(shí)你在想事情,差點(diǎn)發(fā)生意外,沒想到現(xiàn)在見到你,你還在想事情,你什么時(shí)候才會不想事情?”
“當(dāng)然是睡覺的時(shí)候啦。”
這本是一個(gè)玩笑,但是孟小美卻很認(rèn)真地給出了一個(gè)答案,這讓陳辰哭笑不得,隨后,孟小美問了一個(gè)問題:“難道你不會因?yàn)檫^去的事情而煩惱嗎?”
“為什么要為過去的事情而煩惱呢?”陳辰表示并不理解,“我覺得人不能活在過去,無論過去發(fā)生了什么事情,都要笑著面對未來,因?yàn)檫^去的事情只是一段難忘的經(jīng)歷和回憶,它并不能幫助你更好地走向未來,如果一味地沉浸在過去的傷痛里,豈不是拿自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤懲罰自己嗎?這樣一來,豈不是每天都活在悲痛當(dāng)中?”
“你是一個(gè)樂觀的人,”孟小美有感而發(fā),“如果我有你一半樂觀,那就好了。看來以后我要向你學(xué)習(xí),還請你多多指教。”
陳辰有話要說
誰的過去都有沒有填完的“坑”
在每個(gè)人的眼中,生活都是不一樣的,有人說生活是快樂的,有人說生活是煩惱的,有人說生活是苦澀的,有人說生活是悲痛的……但是無論你眼中的生活是什么,那些經(jīng)歷過的往事終將變成過去。
其實(shí),生活就像廚房里的五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣、咸。人生不可能事事如意,可能逆境要比順境多,但正因?yàn)檫@樣,生活才變得多姿多彩,更有意義。
用一種樂觀的心態(tài)面對生活,盡自己所能享受生命的美好。要知道,生活對于每個(gè)人來說都是平等的,如果你一味地抱怨過去,沉浸在過去的痛苦中,就等于親手關(guān)上了幸福的大門。因此,要學(xué)著笑看未來,用最好的心態(tài)享受人生。
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