執著地追逐夢想

普里戈金出生于一個知識分子家庭，父親是一位化學工程師，母親朱麗葉曾就讀于莫斯科音樂學院，為了使孩子不被外界環境影響，有一個平安愉快的童年，她決定教育孩子學習音樂。

1929年，普里戈金一家人來到了比利時的布魯塞爾。雖然比利時是一個非常小的國家，但是，生活環境比德國安逸多了。12歲的普里戈金進了當地的公立雅典中學，很快就與同學們打成了一片。

長期的中學生活使普里戈金開闊了眼界，興趣愛好也更為廣泛，已不再局限于鋼琴，他同時愛上了考古學、文學和哲學。普里戈金常常在圖書館看書。

一天下午，普里戈金上完課后就徑直向圖書館走去。他看到了一本關于研究人體大腦化學組成的專著，他想：大腦是一種多么神奇的物質，所有的心理活動和行為活動都是由它控制的，大腦的組成物質與人體其他部分有哪些重大不同呢？

好奇的普里戈金從書架上取出了這本書。“我得回去仔細研究研究，看看大腦物質到底有什么奇妙之處。”普里戈金一邊自言自語一邊走出了圖書館。

當大多數人已進入了甜蜜的夢鄉時，普里戈金仍坐在他的書桌前，對著那本關于大腦化學物質研究的專著沉迷不已，他從未想到在化學這個領域會有如此多神秘而有趣的事，他懂得，世上所有一切都是由最簡單的元素構成。

人類若沒有了物質的基礎，根本就不會有思想，更不用說文學、哲學等藝術的存在。面對物質的研究，化學則是從最根本的原子結構等方面徹底地進行分析，這些思想活動對普里戈金觸動十分大，他決定開始對化學深入認識。

看完了關于大腦化學組成的專著，普里戈金又從圖書館中借了許多關于化學的書籍。在學習中，他了解到木炭是黑漆漆的，鉆石是透明發亮的，它們最基本的元素竟是相同的，是因為原子的排列方式不同而造成了如此大的區別，這一類的神奇物質在化學世界中可以找到許多許多。

隨著年齡的增長，學習任務越來越重，普里戈金在鋼琴上花的時間也日益減少，但對化學的興趣是越來越濃厚。有一天普里戈金走到母親房中，他看著頭發已花白了的母親，心中不禁有些難過。

從小是母親教育他，帶他進入了美好、純潔的音樂世界，使他成為一個有禮貌有修養的人，可現在，自己卻要告訴她，他想放棄對鋼琴的練習，把所有的時間投入到學習和研究化學中去，這不是很傷母親的心嗎？

普里戈金的心中非常矛盾，他向母親說明了一切。母親微笑著說：“小時候讓你學習音樂是為了使你能擺脫外界環境的干擾，培養你的情操，教你學會做事一定要專心，至于你長大選擇走什么樣的路，媽媽希望你自己把握，如今你已做了決定，媽媽也很高興，并支持你。”

面對善解人意的母親，普里戈金決定無論做什么，一定要成為一個杰出的人。從此，他專心研究化學，成為杰出的化學家。