什么是離合的修辭手法與語句例子

[定義]將某些固定詞語拆開，放在不同的小句中，增強語篇游戲性的一種修辭方式。

[例釋]

例1：云容復(fù)枕無非白，水色侵磯直是藍。田種紫芝餐可壽，春來何事戀江南。(陸龜蒙《和龔美懷鹿門縣名詩離合其二之一》)

詩中包含了三個縣名：白水、藍田、壽春。從四句詩的句法結(jié)構(gòu)上看，“白”和“水”、“藍”和“田”、“壽”和“春”，彼此并不形成直接聯(lián)系。那么這首詩歌如何利用三個地名作為連接全詩的形式特征呢？首先這三個地名其語用機制是“離”，但是對于整個語篇來說，又是依靠這三個地名連貫成篇，即所謂“合”。利用這一離一合給予讀者閱讀上的趣味和挑戰(zhàn)

例2：季春人病拋芳杜，仲夏溪波繞環(huán)垣。衣典濁醪身倚柱，心中無事到云昏。(皮日休《奉和魯望(龜蒙)藥名離合夏日即事》)

這首詩中，詩人將“杜仲”、“垣衣”、“柱心”巧妙地離析在相鄰的兩個詩句的銜接處，閱讀時讀者必須重新聯(lián)接才能意會離合的游戲性和審美趣味。

例3：A：請用“奇貨可居”造句。

B：老板有奇貨，可居柜臺中。

A：請用“壞蛋”造句。

B：小明真壞，蛋全被他吃了。

這是在因特網(wǎng)上流傳的一些幽默造句語例，網(wǎng)民們在利用給出的詞語造句時，違反了造句規(guī)則，將詞語分別置于兩個小句內(nèi)，前一個字在第一小句的結(jié)尾，第二個字在第二小句的開頭。這種造句方式也算是一種語言智力游戲。

還有一種情況，表達者有意離析一句話中的漢字，以產(chǎn)生閱讀趣味：

例4：女口果人爾能看日月白這段言舌，那言兌日月人爾白勺目艮目青有嚴(yán)重白勺散光。

這是在網(wǎng)絡(luò)論壇上的網(wǎng)友簽名，該網(wǎng)民將“如果你能看明白這段話，那說明你的眼睛有嚴(yán)重的散光”中左右結(jié)構(gòu)的漢字(可以分離成獨立的漢字的)分離開來，制造一種閱讀障礙，給讀者帶來閱讀的挑戰(zhàn)和趣味。姑且也把這種修辭方式歸入離合格。