陸游
解題: 此詞通過詠梅表現詞人的思想人格。 我們從梅花的命運和品格中既可以看到詞人仕途坎坷的身影, 又可以讀出詞人清高自傲、 孤高正潔的精神世界。
課文注譯
驛外斷橋邊,
寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁,
更著風和雨。
無意苦爭春,
一任群芳妒。
零落成泥碾作塵,
只有香如故。
(1) 〔著〕 又加上, 又遭到。
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解題: 本詩旨在歌頌梅花默默奉獻、 不求回報、 吃苦耐寒、 堅忍不拔的精神。
風雨送春歸, 飛雪迎春到(1)。
已是懸崖百丈冰, 猶有花枝俏。
俏也不爭春, 只把春來報。
待到山花爛漫時, 她在叢中笑。
注釋:
(1) 〔風雨送春歸 , 飛雪迎春到 〕 “風雨 ” “飛雪 ” 點出了四季的變化 , 時間的更替 , “春歸 ”“春到” 著眼于事物的運動。
譯文:
風雨送走了春天, 飛雪又迎來了春天。
到處都是冰天雪地, 只有梅花還在俏麗地開放。
雖然美麗, 卻不與其他的花卉爭奪春天的恩寵, 只是默默地報道春天將要來到的信息。
等到山花爛漫的時候, 她在花叢中默默地微笑。
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