找到思路，就找到了人生的出路

人們都說苦難使人早熟，而現在30歲之前的年輕人大都是90后，90后是從小在蜜罐里長大的。一個總是在幸福呵護中長大的年輕人，往往容易迷茫、缺乏方向感，不懂得怎樣實現自己的價值。這是一個集體迷茫的時代，一方面是個人的原因，一方面也有社會的因素。社會正處在一個轉型期，各種價值觀念發生著碰撞，就連四五十歲的中年人都有一種迷茫感，更何況是30歲之前的年輕人呢？

不過迷茫、找不到出路并不可怕，只要你有著自己的信念，有著明確的思路，就遲早會找到自己人生的出路。可以說，現在的年輕人是比較清醒的，對自己的前途也有著自己的期待和規劃。盡管這種規劃還處在相當模糊的階段，但想一想以前未受教育的年輕人，他們二十幾歲的時候普遍是懵懵懂懂地過日子，誰懂得去規劃一個未來呢？相對而言，現在的年輕人大概是處在剛剛醒來地的階段吧。

有人說現在的年輕人是“失夢的一代”，失去夢想，滿眼現實。有夢想是好事，但重視現實又有什么不對呢？為自己的將來規劃一個可期的、現實的、明確的目標，難道不重要嗎？為自己的將來尋找一條出路，不是每個人必須有的意識嗎？現在開始，年輕人就可以思考自己將怎樣成功，這并不可恥，只有個人有明確的思路，個人才能成功，集體才能壯大、才有將來。

30歲之前，你一定要弄清楚自己可以做什么，很多年輕人之所以一事無成，是因為他們有太多的選擇，有太多的目標，太貪心，反而一無所成。想做什么是一回事，能做什么是另一回事。一個人能做的事情，能獲得成功的領域，其實是非常有限的。看看你的父母是做什么的，看看你受過的教育是哪方面的，看看你的興趣、你的天賦在哪，看看你的機緣在哪里，這一切就是你可能做的事情，可能的出路。

比爾·蓋茨從小時候開始就對電腦軟件感興趣，他大學就讀于哈佛大學的計算機專業，最終他的出路就在計算機領域；毛澤東的父母都是農民，但他遇到了陳獨秀，所以走上了革命的道路；李嘉誠從成年開始就處在受雇和雇用別人的環境中，所以他成為了一個商人；楊振寧的父親就是科學家，另外很多學者、科學家的長輩就是知識分子，從小耳濡目染，自然就選擇了知識領域。

你在一個怎樣的家庭中成長？你最熟悉哪個領域？你在學校受到了怎樣的專業教育？你的天賦在哪里？你工作后遇到了哪些貴人？從這些因素中就能夠找到你最終的出路，找到你最適合在哪個領域工作。只有幼稚的人才會整天說“給我一個杠桿，我可以撬動地球”，成熟的人懂得用最短的時間弄清楚自己可以做哪些事，最擅長做哪些事，然后從這方面尋找契機，進行努力。

找到了自己適合哪條路，就在這條路上走下去，在不同的行業、完全不交叉的職業中轉來轉去、跳來跳去，是對人生最大的浪費。在你選定的領域中堅持下去，你最終就能走到事業的頂點。

現在就想一想：你事業的頂點在哪里？你可能達到嗎？對于你來說事業頂點的高度讓人滿意嗎？如果答案是否定的，你可能還需要對自己的職業再考量，或者尋找比較熟悉的交叉領域開展新事業。

阿西莫夫是一位科普作家，也是一位自然科學家。他的成功就得益于對自己的再認識，想清楚了自己可能達到的最高點。一天上午，當他坐在打字機前打字的時候，突然意識到：“我不能成為一流的科學家，卻能夠成為一流的科普作家。”于是，他幾乎把全部精力都放在了科普創作上，終于成為當代最著名的科普作家。海巖曾經是個警察，也是個商人，然而令他出名的卻是他社會實踐的結晶——他的文學作品。為自己的職業想一個可能的拓展前景，會對你的人生有更大的幫助。

一個人，只有對自己的人生有明確的規劃，才能夠成就更大的事業。那些今天想這樣做，明天想那樣做的人，他們的思想都是非常幼稚和混亂的。清楚自己可以做什么，清楚自己人生可以達到的高度，才是一個人成熟的表現。如果魯迅沒有寫文章，我們就少了一位偉大的文學家；如果達爾文沒有進入生物界，進化論就要晚上幾百年；如果愛因斯坦致力于做一個小職員，世界物理就要落后幾百年。

清晰的人生思路，比現實的出路還要重要，清楚自己能夠做什么、正在做什么、將要怎樣實現人生價值，一個人才能變得更加成熟。