學習筆記，是你的第二個老師

陳若涵有時候覺得，和趙天皓討論學習，就像是趙天皓和自己討論今年的世界杯一樣，完全找不到共同語言，于是，她干脆伸出一只手，對著他道：“來，把你語文課的學習筆記拿給我看一看！”

學習筆記？趙天皓尷尬地一笑，坦言道：“我沒有寫，怎么辦？”

“不會吧，”陳若涵加大了音量，“我真不知道你這些年是怎么學習的，不知道預習功課，不知道如何聽講，還不知道如何記學習筆記，”說到這，她嘆了口氣，“唉……看來我的任務真的是太重大了。”說罷，她把自己的學習筆記遞給了趙天皓，“沒辦法了，你就照我的筆記先抄一份吧，有哪里不明白的，我再給你講解。”

趙天皓應了一聲，便乖乖地接過本子，小心翼翼地翻看。只見筆記本上密密麻麻的全部都是老師講解的知識點，還有很多地方用紅色的水性筆做了標注，光是一堂課，就有整整三頁的筆記，這讓趙天皓大傷腦筋。

他試探性地問道：“師父，今天是拜師的第一天，我們要不要循序漸進？”

“好徒兒，不要為你的偷懶找借口了，”陳若涵苦口婆心，“如果你想好好學習，那就要加倍努力。你要知道，學習這條路沒有捷徑可走，你只有不斷地摸索，尋找到正確的學習方法，才能提高學習的效率。而學習筆記是學習過程當中必不可少的，也是一項非常重要的學習技能，無論是大學生，還是小學生，都離開不了學習筆記。”

“好、好、好。”趙天皓再一次被陳若涵說服，他一臉不情愿地拿起筆，撕下一張紙就飛快地抄起了陳若涵的學習筆記，可是，陳若涵卻立即制止道：“這樣是不行的，你不能隨便找一頁紙就蒙混過關，而是應該準備專門的本子用來做學習筆記。再說了，現在是什么時代了，你還在寫‘草書’？你的字跡這么潦草，等到你回家復習功課的時候，你能認得出來自己寫的是什么嗎？”

趙天皓無言以對，因為他低下頭仔細一瞅，還別說，如不是知道自己寫了些什么，還真難分辨出紙上的“鬼畫符”究竟是什么意思。

見趙天皓沒有說話，陳若涵繼續道：“要記住，寫學習筆記一定要字跡工整，這不是為了視覺效果，而是為了在你復習功課的時候，能夠輕松地找到自己需要的東西，只有這樣，才能達到復習的效果。”

陳若涵說得不無道理，學習筆記并不是做做表面文章，完成老師布置的任務，而是幫助自己學習的“法寶”。首先，在記筆記的時候要做到字跡工整。想想看，如果連自己都看不懂自己寫的是什么，那么記筆記還有什么效果呢？其次，學習筆記一定要全面，要跟得上老師的進度，在必要的時候，可以用一些符號做標記，這樣既簡單明了，又節省時間。

最后，陳若涵還給趙天皓普及了關于學習筆記的記錄方法和步驟，趙天皓用記筆記的方法把陳若涵的經驗之談記錄如下：

學習筆記的記錄方法和步驟

想要記好學習筆記，有必要在上課之前，對老師在課堂上要講解的內容有一個大概的了解，把重點、難點標注出來，在聽老師解答的時候，有針對性地認真記錄，最終輕松地解決難題。

為每一門功課準備一個專用的學習筆記本，將老師在黑板上寫出的重點內容詳細并有條理地記錄在學習筆記本上。切記，不要一味地追求“快”，而是要追求“全”，更不要因為一味地記筆記，耽誤了正常的聽講。

如果你的寫字速度跟不上老師講課的進度，沒有辦法在老師講解的時候全部記好，那么不要著急，可以在相應的位置上留出一定的空白，在下課的時候請教老師，或者是請教同學將其補全。

可以選擇用不同顏色的筆做筆記，在視覺上，彩色會助你一臂之力，讓你更加明確地找到要記住的內容。比如紅色代表的是重點，藍色代表的是總結，橙色代表的是知識擴展……同時，建立屬于自己的筆記模板，用最適合自己的方法做學習筆記。

最后要記住，學習筆記不是擺設，并不是完成任務就放到一邊的一次性物品，要在下課的時候，花幾分鐘的時間進行整理。放學后，也要仔細地閱讀學習筆記，爭取把每一個知識點都了解透徹，有機會的話，還可以和同學們相互傳閱、探討學習筆記，以免遺漏重要的內容。

陳若涵有話要說

論學習筆記的重要性

很多的青少年不把學習筆記當回事兒，他們認為，只要上課認真聽講，按時完成老師布置的隨堂作業，復習好功課就可以了。其實不然，要知道，學習筆記可以提高學習的效率，讓學習變得更加輕松。

想象一下，面對厚厚的書本，有什么辦法可以在最短的時間內，找到所有重要的知識點呢？在這個時候，如果有了學習筆記，你就會省去一頁一頁翻閱和查找的時間，因為你手中小小的筆記本里面都是從書本中提取的精華，只要有它在身邊，還擔心沒有辦法取得好的成績嗎？

所以，學習筆記必不可少，它不僅可以幫助你把所有的知識點弄明白，而且書寫的過程也是一個記憶的過程，能夠為以后的復習打下堅實的基礎。就如同人們常說的那句老話——“好記性不如爛筆頭”，相信你的學習筆記會成為你學習上的小幫手，讓你取得更大的進步。

智慧錦囊：養成記錄學習筆記的習慣，相信每一次你所記下的學習筆記，都是一次學習上的提升。