如何幫助有生理缺陷的兒童克服內心自卑

我們都知道，自信對于一個人的成長極為重要，而自卑則對人的身心產生消極的影響，一個人內心的自卑來源于很多方面，其中就有生理上的缺陷。的確，隨著孩子的成長，兒童到了一定年紀時，越來越開始關注自己的身體，如果一個孩子生理有缺陷，他可能不但會面臨生活上的不便，比如行動不便、視力問題或者外貌上的缺陷，還有可能要承受來自周圍異樣的目光，對于這類孩子而言，他們父母也唯有給他們更多的愛，才能化解生理缺陷給他們帶來的傷害。

“我女兒今年10歲，孩子自生下來后，身體一直比較好，她八歲左右，由于聽到別的同學叫她矮冬瓜，因為孩子的身高確實比同齡人矮一截，這可能是基因決定的，我和她爸爸個頭都不高。自尊心太強的孩子從小就心理壓力很重，但她從來沒有給家長說過這些。一直到今年，我們發現女兒不愛說話了，放假也不出去，后來老師告訴我們，女兒在學校也不合群，我知道，女兒一定是自卑了，我想帶女兒去看心理醫生，但我們這個城市沒有，想帶她去別的地方看，她堅決不去，我也在網上多方查看這方面的信息，想盡辦法誘導她，情況有所好轉，但改變不大，以至于她的心理問題不能徹底解決。”

因為身高上的不足而使這個女孩的心理健康受到損害，使她的心理處于極度自卑之中，而父母又發現的晚，以至于女孩在出現心理問題時，才引起母親的注意，這對女孩來說是極其殘忍的一件事情。

其實，作為父母，我們自身也知道，健康、漂亮的外表，能讓我們更加自信，而生理缺陷會讓人產生自卑，我們的孩子也是如此，為此，他們需要我們的引導。

兒童心理學家建議我們：

1.告訴孩子，真正的自信并不是來自于外表

愛美之心，人皆有之，但因為美麗的外表而獲得的自信卻不是真正的自信。父母應該在孩子還小的時候就給她/他傳輸這樣的觀念，尤其是那些對自己身體不滿或者有生理缺陷的孩子，不要畏畏縮縮，總想把自己藏在人群里。

2.幫助孩子樹立一個精神榜樣

10歲的晶晶是一個有聽力障礙的女孩，但無論做什么事情她都充滿自信，自告奮勇當班長，報名舞蹈班學舞蹈，積極與老師討論自己的解題思路……當老師問起晶晶的父母是如何讓晶晶如此自信時，晶晶的爸爸說起了那段經歷：

晶晶剛上學的時候也非常自卑，因為她覺得同學們都因為這點而不愿意跟她交朋友。

晶晶總是悶悶不樂的，媽媽怕她這樣下去身體和心理都會受到傷害，便用她的偶像——海倫·凱勒來激勵她：“你知道凱勒阿姨為什么這樣優秀嗎？”

“為什么。”

“不僅是因為她出色的寫作能力，還有她的自信，盡管她有生理上的障礙，但是她自信，她對任何事都滿懷著信心，用最積極的態度去做，所以她成功了。不信你可以看看她的書。”

女兒真的讀起海倫·凱勒的書來，就是從那時起女兒不再那么自卑了。

3.鼓勵孩子敢于表現自己

我們可以和老師溝通，讓老師在上課時為孩子安排坐在前面的位置，坐在前面能建立信心，對簡單問題的正確回答則會讓孩子們覺得自己表現突出，久而久之，這種行為就成了習慣，自卑也就在潛移默化中變為自信了。

4.發揮長處，回避短處

我們要善于發現孩子的長處，并為他們提供發揮長處的機會和條件。老師要十分注意讓孩子回答他們擅長的問題，答對了就讓全班的小朋友為他鼓掌。這樣，他們很容易就會認為自己是很棒的、是受老師的關注的。

5.引導孩子，正視他人的是非言論

有生理缺陷的孩子在生活中可能受到一些非公正待遇。對此，如果是我們成人，恐怕都難以承受，何況是一個孩子，但我們要告訴孩子，無論是誰，即便是那些身體健康、外表美麗的人，他們也有可能被人議論，我們不可能做到讓所有人都喜歡，既然如此，又何必在意別人的是非評價呢，幫助孩子擺正心態，孩子的自信心會獲得增長。

總之，對于生理有缺陷的孩子，我們更要關注，更要給予愛，只有讓孩子認識到，真正的自信來自于內心，他才會真正堅強和自信起來，才能快樂地成長。