唐太宗是個(gè)英明皇帝，十分注重家教，所以他的子孫有出息的也不少，如唐玄宗繼太宗的“貞觀之治”，又開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元之治”。但唐玄宗并沒(méi)有牢記祖宗的遺訓(xùn)，中途松懈，而且對(duì)后世子孫的教育放任自流，以致“安史之亂”以后，唐太宗開(kāi)創(chuàng)的唐朝盛世由此而日漸衰落。

導(dǎo)致唐后期急劇衰敗的原因很多，其中皇家的家庭教育失誤，培養(yǎng)了一些不肖子孫也是一個(gè)直接因素。

如唐玄宗的長(zhǎng)子李亨，也就是后來(lái)的唐肅宗，所愛(ài)好的“教學(xué)”是下象棋。安史之亂時(shí)唐玄宗逃亡四川，太子李亨乘亂登基，當(dāng)了皇帝。在家國(guó)存亡之際，這位肅宗皇帝卻不理政事，整日與愛(ài)妃張良娣在室內(nèi)下象棋。當(dāng)時(shí)的象棋子由金和銅鎏金制成，落在金屬制成的棋盤(pán)上叮當(dāng)直響。如果說(shuō)太平時(shí)日，搞些娛樂(lè)是無(wú)可厚非的，但這時(shí)卻是兵荒馬亂。跟隨肅宗的丞相李泌[bi必]進(jìn)言規(guī)勸，說(shuō)連日淫雨，兵士們?nèi)甜嚢ゐI擁擠在寒舍之中，怨聲沸騰，如果皇上如此行為，會(huì)引起兵變，重現(xiàn)馬嵬坡危險(xiǎn)。然而肅宗不聽(tīng)規(guī)勸，下棋興趣未減，只是將金銅成形的象棋子擱置一旁，令人另以軟木“干樹(shù)雞”雕成木棋子，以免著子時(shí)發(fā)出響聲。雖然他別出心裁發(fā)明了木質(zhì)象棋，但跟隨他的大臣對(duì)他這種行為十分不滿，險(xiǎn)些步了玄宗的后塵。

又如，唐后期的皇家家教把打球作為一項(xiàng)內(nèi)容，倒是培養(yǎng)了幾個(gè)球迷皇帝。唐穆宗就十分迷戀玩球，《唐書(shū)》說(shuō)他“因擊球暴得疾，不見(jiàn)群臣三日”。有其父必有其子，穆宗的兒子李湛，學(xué)著父親日夜打球打獵，登基做了皇帝(即敬宗)以后，還是整日打球，不問(wèn)政事。不僅如此，而且 昏庸無(wú)道，欺壓百姓，民憤極大。后來(lái)，有一天他被和他打球的球匠灌醉，懵懵懂懂地被殺死在更衣室里。

有唐一代，中后期的皇家家教日趨沒(méi)落，除了出現(xiàn)唐文宗李昂個(gè)別熱愛(ài)讀書(shū)的皇帝外，就再也沒(méi)有在學(xué)習(xí)上肯下功夫的了。但是，這不等于說(shuō)皇家的家教就此停止了，而是唐后期的外戚和宦官把皇家的家庭教育引向了歧途。他們不讓皇家子孫學(xué)正經(jīng)事，盡教些打球、打獵、下棋、斗雞走狗之事；或者使之迷戀女色，醉生夢(mèng)死，以致其昏庸無(wú)能，任由他們操縱裹脅。外戚與宦官這樣做的目的在于，通過(guò)這種誤教造就昏庸無(wú)能的“兒皇帝”，以便他們竊取朝廷大權(quán)，橫行霸道。唐后期外戚和宦官把持朝政，內(nèi)亂迭起，皇帝有名無(wú)實(shí)，像文宗李昂因有意翦除把持朝政的宦官集團(tuán)未成，結(jié)果過(guò)上了名為皇帝實(shí)為囚徒的生活。