世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的時候,有一次上勞作課,同學們都交上了自己的作品:泥鴨、布娃娃等,唯獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想,世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的。”又舉起右手說:“這是我第二次做的……剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意,但總比這兩只強一些。”充滿自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學家的要素之一。
世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的時候,有一次上勞作課,同學們都交上了自己的作品:泥鴨、布娃娃等,唯獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意,說:“我想,世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的。”又舉起右手說:“這是我第二次做的……剛才交的,是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意,但總比這兩只強一些。”充滿自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學家的要素之一。
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