作文結構技巧借鑒·明暗交錯

例文

踮起腳尖

□湖南考生

“今天又是中秋節，他已經50多年沒回來了。”姥姥踮起腳尖站在門檻旁，又在重復著她每年的今天都會說的話了。我聽這句話也聽了十多年了，看到她一步步從充滿希望到失望。如今，她顯然已經絕望了，卻仍然強迫自己相信，他還會回來。

他，指的是我姥爺。姥姥常對我們說姥爺個兒很大，皮膚很白，很有看相，只可惜結婚第二年，他跟國民黨軍一起到臺灣去了，之后一直沒有音訊。聽爺爺說，他也沒見過姥爺，所以姥爺對于我們家庭的每一個人來說都幾乎是位可有可無的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，掛在心上，想在夢中。這么多年來她踮起腳尖，日盼夜盼，結果卻是希望越大失望越大。

“每逢佳節倍思親”，過節，對于她來說無疑是一種打擊。今天是中秋節，大家一起圍坐在餐桌邊，一起吃團圓飯。姥姥突然感嘆一句：“不知啥時候，我們一家人才能真正的團圓。”于是大家又都陷入沉思中，爸爸安慰道：“放心吧，爸爸一定會回來的。”

記得香港回歸祖國的那一天，姥姥特高興，坐在電視機旁的人，就只有她一個人激動得流淚。她說：“回來了好，回來了好啊!”后來澳門回歸祖國，這一次她沒有哭，她開心地笑了，并向我們全家人宣布：“澳門也回歸了，接下來就是臺灣了。我用不著踮起腳尖了。”說完，就唱起了那首《七子之歌》，雖然音調有些不對，而且聲音中夾雜些顫抖，但她還是盡情地唱著。

接下來的幾年，姥姥漸漸沒以前硬朗了，對親人的思念卻與日俱增，像一塊巨石，壓得她喘不過氣來。終于，她病倒了。

躺在病床上，她依舊和以前一樣，看新聞，看天氣預報，還時不時發出聲音：“臺灣氣溫降低了，會不會冷?”有時卻是憤怒的聲音：“臺灣要搞臺獨，不行!”

她的病越來越嚴重，以至于她不能看新聞，也不能聽天氣預報了。爸爸知道她關心臺灣問題，每天都把最新消息告訴她。她把期待當作信念，面對著病魔的折磨，她靠著這種信念支撐著。看著她那樣痛苦，我們全家人也跟著痛苦，可是卻無法幫助她。

直到一天，我把關于臺灣的最新消息告訴她：“臺灣問題已經和平解決了，她已經回到了祖國的懷抱，而且，我們也已經與姥爺取得了聯系……”雖然這是假的，但她相信了，她在欣慰中閉上了眼睛，看她安詳地離去，我們感慨萬端。

臺灣，姥爺，快回來吧，實現我的謊言，也實現姥姥的心愿。

借鑒提示

明暗交錯是記敘類文章中一種非常巧妙的構思，即運用一明一暗兩條線索，平行交織，雙環連套，從一個人物引出另一個人物，從一個故事引出另一個故事，不僅使兩個人物、兩個故事發生密切的關系，而且不斷豐富人物性格，推動主題思想深化。線索是在文章中起連貫作用的，如果有了好的材料，再加上使之連貫的線索，那么文章就成為一串美麗的珍珠。在這篇文章里，姥姥“踮起腳尖”期盼老爺歸來是一條明線，通過姥姥的話語：“今天又是中秋節，他已經50多年沒回來了。”“不知啥時候，我們一家人才能真正的團圓。”“回來了好，回來了好啊!”“澳門也回歸了，接下來就是臺灣了。我用不著踮起腳尖了。”“臺灣要搞臺獨，不行!”不斷推動著情節向前發展，一步步地展示著姥姥對姥爺歸來的期盼;而海峽兩岸人民“踮起腳尖”盼家人團聚、祖國統一這一時代主題，可以說是本文的暗線。最后姥姥在善意的謊言中去世，“臺灣，姥爺，快回來吧，實現我的謊言，也實現姥姥的心愿”將兩條線索交織在一起，主題得到了升華。寫作時，抓住了線索，就容易做到圍繞中心，組織材料，使文章內容集中，中心明確，條理井然，脈絡清晰，如能明暗交錯，那么作文質量將更上乘。不過，要運用好這種結構須要在構思上下工夫，如何確定線索，如何交織匯合都須進行縝密的思考。