動作描寫·聽名言大全
〔美詞薈萃〕
探聽 細聽 傾聽 聆聽 靜聽 入迷 諦聽 旁聽 中聽 耳熟 恭聽 陶醉 縈繞 洗耳恭聽 豎耳靜聽 親聆教誨 側耳細聽 俯首垂聽 附耳低語 耳聽八方 忠言逆耳 駭人聽聞 耳濡目染 屏息靜聽 如雷貫耳 聞一知十 聞風喪膽 聞雞起舞 聞過則喜 耳目一新 聽得入神百聽不厭 不絕于耳 充耳不聞 耳熟能詳 悉心傾聽 垂手恭聽 聽得專注
佳句寶典
他仔細聆聽,面帶笑容,還時而點點頭,活像一個 “小醉仙”。
聽到那柔和的話語,就像聽了柔情蜜意的歌曲,又如久旱的禾苗逢了甘露,心里真舒服。
她的琴聲是那么悠揚、動聽,樂聲滲入了我的心肺,我完全醉了。
小女孩那銀鈴般的笑聲傳入耳中,久久回蕩在我腦海里。
他用流利的英語念著,發音那么純正,聲聲入耳,把我們深深地吸引住了。
她的嗓音清脆甜美,比夜鶯的歌聲還動聽。
她唱得響亮而婉轉,當她的船箭一般駛去時,余音還裊裊地在我們耳際盤旋。
晚飯后,傣族人拖長聲音唱著,山谷和茅屋便在悲涼婉轉的歌調中徐徐睡去。
片斷精選
習作佳段
妹妹最喜歡聽孫敬修爺爺講故事,每逢“星星火炬” 節目播送孫爺爺講故事時,他就把半導體收音機往自己跟前一放,歪著頭,耳朵貼緊收音機的喇叭,津津有味地聽起來。一會兒瞪大了眼睛,一會兒哈哈大笑,一會兒張大了嘴,有時口水都流出來了,她卻不知道,簡直是聽入迷了。
這口哨吹得很好,脆、亮而又婉轉悠揚,一支不知名的曲子,令人聯想到像森林、小溪、白云、小鳥一類美好的事物,我站在樓梯口靜靜聽著這口哨,一面想: 這從未聽過的曲子是誰在吹呢?
他的手在空中一揮,生動而有力。我們豎耳恭聽……不知不覺半節多課的時間過去了,他那抑揚頓挫的話音格外誘人,在他講完最后一句話之后,教室里仍然是悄無聲息。大家都眼巴巴地望著他,希望他還能講些什么。
一上路,我像出籠的小鳥,蹦蹦跳跳地跑,媽媽在我身后笑盈盈地追,那紛紛揚揚的雪花,如銀,如玉,漫天飛舞,忽然《鈴兒響丁當》那清越歡快的歌聲傳入耳畔,真令人心醉。
我走在小路上,蹦著、跳著,突然,路邊花叢中傳來蟈蟈“嘟嘟” 的鳴唱聲,清脆、響亮,是那么悅耳動聽,我忍不住想把它捉住,可是那聲音一會兒強,一會兒弱,一會兒東,一會兒西,我耐著性子側耳傾聽卻怎么也分辨不清它到底在哪里。
名家名段
青紗帳那面是條大道,如果田里不長莊稼,還看得見,現在被隔開,看不見了,只能聽聲音,嘎吱吱,過掛老牛車,哐一聲咳嗽,過個駝背老頭兒。一男一女低低地說,低低地笑,音兒粘粘地粘在一塊,說什么笑什么,聽不清楚。他們已經走遠,扔下條話尾巴,那根尾巴越來越細,最后細成一根頭發絲似的。身在這個青紗帳里,偷聽另一個世界說話,會有那么一種滋味。
——謝子安 《冬山·寒水》
沿路聽見斷續的歌聲,只是些因襲的言詞,從生澀的歌喉里機械的發出來的; 但它們經了夏夜的微風的吹漾和水波的搖拂,裊娜著到我們耳邊的時候,已經不單是她們的歌聲,而是混著微風和河水的密語了。于是我們不得不被牽惹著,震撼著,相與浮沉于這歌聲里了。
——朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》
她的歌喉,也像她的舞蹈、她的姿色一樣動人,無法用語言來形容,叫人銷魂落魄。可以這么說,這歌聲清純、響亮、空靈、悠揚; 旋律如鮮花不停開放,音調抑揚頓挫,節奏千變萬化; 歌詞句子簡短,中間夾著尖叫和噓聲的音符; 音階急速跳躍,連夜鶯也要甘拜下風。
——〔法〕 雨果《巴黎圣母院》
然而,最痛楚的歌唱卻是碼頭工扛著沉沉大包,沿著陡峭石階,走向城垣時哼出的歌聲。他們上上下下,走個不停: “嗨喲,啊嗬”,那節奏分明的喊聲,就像他們的辛勞一樣,永無休止。他們光腳赤膊,汗流浹背。他們的歌聲是痛苦的呻吟,是絕望的嘆息,是凄慘的悲鳴; 簡直不是人的聲音。它是無限憂傷的心靈的吶喊,只不過帶上了點旋律和諧的樂音,而那收尾的音調才是人的最后一聲抽泣。生活太艱難,生活太殘忍,歌唱是絕望的最后抗議。這就是江上歌聲。
——〔英〕 毛姆《江上歌聲》
上一篇:《動作描寫·跑》寫人作文寫作技巧
下一篇:《動作描寫·讀》寫人作文寫作技巧