學習要掌握方式方法——董必武的點撥教子法

董必武是中國共產黨的創始人之一，他不僅為中國的革命事業奉獻了一生，還十分注重用自己的言行舉止引導孩子們健康成長。

董必武共有三個子女，與許多父母一樣，他對孩子們的學習尤其上心。在家里，他也經常和孩子們談論有關學習方面的事，教導孩子們掌握正確的學習方法。

董必武外出工作后，在給兩個正讀初中的兒子的家信中，仍然多次強調學習方法的問題。他在信中寫道：“一定要注意學習的方式方法！這點我去年曾告訴你們。在學校學習時，最關鍵是上課時精神要集中，要認真聽教師講；下課后多多爭取時間復習課文，有疑問時就記下，找機會問老師和同學……”

董必武發現，孩子們給他的回信往往都寫得很短，除了幾句問候的話，就沒有其他了。于是，他又要求孩子們把給他的回信當成是語文練習的方法：“以后寫給我的信，要寫到200字以上，除了問候外，可以寫一些生活所見所聞。把寫信作為一種語文練習不是很方便么？”

后來，在給兒子的信中，董必武又給兒子強調學習語文的方法：“在學習語文時，每課至少要閱讀十遍，有些課還要背誦下來。另外，每天還要練習寫一篇200字左右的日記，寫完日記后再去睡覺。一開始這樣做可能有點困難，但堅持一段時間你就習慣了。要是你感覺日記沒什么東西可寫，那就把學過的語文課復述一段也可以。”

他還給在北京女一中就讀的女兒寫信說：“我再強調一下，聽課時一定要聚精會神！有不懂的地方就記下來問同學或老師。如果是重點課程，就要抽出一定的時間自學或溫習……對于課外參考，以與重點課有關的為限。這樣的學習方法對你有用……”

在董必武的悉心教導和點撥下，幾個孩子學習成績都非常出色，畢業后也都順利走上了各自的工作崗位。

＜＜＜家教家風感悟

作為老一輩無產階級革命家，董必武的日常工作是非常忙碌的，盡管如此，他仍然盡可能地抽出時間指導孩子們的學習。哪怕是不能陪伴在孩子們身邊親自指導，也會通過寫信的方式經常為孩子們提供學習上的幫助，希望孩子們能掌握學習的方式方法，能夠有技巧地學習。

董必武的教子方法在今天仍然適用。事實上，那些在學校成績優異的孩子，并不是那些終日抱著書本苦讀的“書呆子”，有時他們比其他孩子更注重游戲和玩樂，學習起來也更輕松。

總之，孩子學習成績出色的原因并不在于孩子是不是在苦讀，而在于孩子是否掌握了科學的學習方法。作為父母也不要每天只盯著孩子的學習時間，而應學學董必武，幫助孩子掌握一套適合自己的、科學的學習方法。

1．會聽課比按時上課更重要

在董必武給孩子們的信中，多次強調聽課的重要性，因為課堂上的聽課效率直接影響著孩子對知識的掌握程度。

課堂是孩子學習和掌握知識的重要場所，孩子只有在課堂上認真聽講，緊跟老師的講課思路，并且主動動腦筋思考老師所講的知識，積極參與到課堂的活動當中，才能獲得良好的聽課效果。所以，父母應告訴孩子，在課堂上聽課時要做到眼到、耳到、口到、手到、心到，即眼睛認真看板書，看老師的動作表情；耳朵認真聽老師講解的內容，并積極回答老師提出的問題；對于老師板書的每一個知識點，都要及時記錄下來；同時，大腦還要認真思考老師提出的每一個問題、強調的每一個重點，等等。

只有讓眼、耳、口、手、心全都參與到課堂活動當中，才能獲得最佳的聽課效果，牢牢掌握住課堂上老師講解的知識點。

2．鼓勵孩子自覺主動地學習

無論做什么事，沒有什么比自覺主動更能調動人的積極性和創造力了。在這種良好的狀態下學習或做事，也最容易做出出色的成績。而孩子能否自覺主動地學習，也直接關系到其學業的發展水平。

董必武也深知自覺主動學習的重要性，因此在給孩子們的信中，也囑咐孩子要“抽出一定的時間自學或溫習”。“溫故而知新”，父母也應根據孩子的特點，經常引導孩子自覺主動地學習、溫習功課。最好從孩子感興趣的方面入手，引導孩子將自己的興趣與課堂知識聯系起來，從而激發孩子的學習興趣，讓孩子自覺主動地愛上學習。

3．面對孩子偏科現象，指導孩子改進學習方法

偏科的孩子通常都會先做自己喜歡的功課，后做不喜歡的功課，結果是越做越乏味，根本體會不到學習的樂趣。還有些偏科的孩子在學弱勢學科時缺乏計劃性、主動性、系統性，結果自然學得也不好。

根據這些情況，父母要幫助孩子適當改進學習方法，讓孩子根據自己的思維特點、記憶特點、學科規律等，選擇合適的學習方法，制訂合理的學習計劃；或讓孩子借鑒一些優秀學生的學習方法。同時，也要經常鼓勵孩子堅持下去，畢竟戰勝弱勢學科需要持久的耐力，不是三分鐘熱度就能做好的。