膽汁質(zhì)孩子——給孩子自由成長(zhǎng)的空間

心理學(xué)家認(rèn)為，從膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特征來(lái)看，膽汁質(zhì)的孩子通常有著較為明確的目標(biāo)，做什么事情都以目標(biāo)導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)，他們個(gè)性獨(dú)立，不喜歡尋求他人幫助。這樣的孩子需要的是較為自由的空間，假如父母總習(xí)慣性地對(duì)他們加以限制，打擊他們脆弱的自尊心，那就會(huì)讓他們積極主動(dòng)的天性受到傷害。下面這位媽媽就有一個(gè)膽汁質(zhì)的孩子。

小川這個(gè)孩子有點(diǎn)叛逆，多變。我感到這個(gè)孩子很復(fù)雜，一會(huì)兒溫順如羊，一會(huì)兒暴躁如虎。有一次我?guī)еヂ糜尉包c(diǎn)，由于我們到得比較早，當(dāng)時(shí)景點(diǎn)的大門(mén)緊閉，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，再加上北方的天氣，秋天早晚已經(jīng)很涼了。看著緊閉的大門(mén)，頂著瑟瑟的秋風(fēng)，小川對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)珗@的門(mén)不高，這里又沒(méi)人管，我們不要在這里傻等了，爬進(jìn)去吧！”我在想，孩子怎么能這樣呢？

后來(lái)我?guī)е闷嫘模暇W(wǎng)搜看了相關(guān)文章，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小川是典型的膽汁質(zhì)類(lèi)型的孩子。這樣的孩子外傾性比較明顯，情緒興奮性高，抑制能力差，反應(yīng)速度快，精力旺盛，不過(guò)不穩(wěn)重，喜歡挑釁，脾氣暴躁。面對(duì)這樣的孩子，我該怎么辦呢？

心理學(xué)家指出，膽汁質(zhì)的孩子比較有主見(jiàn)，性格直爽，不拘小節(jié)，自我控制能力比較強(qiáng)，且有較強(qiáng)的支配力，不希望受他人的支配。他們最大的特點(diǎn)就是性格急躁，遇到事情容易做匆忙的決定。他們好像總是安靜不下來(lái)，不是坐著亂動(dòng)，就是四處走動(dòng)，有時(shí)還會(huì)做出種種夸張的舉動(dòng)。面對(duì)膽汁質(zhì)的孩子，父母要注意以下幾點(diǎn)。

1.提醒而不是批評(píng)

由于膽汁質(zhì)的孩子精力比較充沛，積極熱情，喜歡說(shuō)話，同時(shí)喜歡惹是生非，因此父母對(duì)這樣的孩子應(yīng)當(dāng)提醒他們遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)控制自己的行為。即便想要對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)時(shí)，也需要注意自己的口氣和語(yǔ)言，不要大聲訓(xùn)斥，更不能激怒他們。假如父母由于孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很潦草，就大聲對(duì)他訓(xùn)斥，有可能導(dǎo)致孩子不好好寫(xiě)作業(yè)，甚至干脆不寫(xiě)作業(yè)了。

2.學(xué)會(huì)理解孩子

孩子需要愛(ài)，父母需要學(xué)會(huì)理解孩子。不過(guò)，在面對(duì)膽汁質(zhì)類(lèi)型孩子時(shí)，許多父母卻容易失去耐心。實(shí)際上，這時(shí)父母并沒(méi)有給孩子足夠的愛(ài)，不管孩子是屬于哪種類(lèi)型的氣質(zhì)，都需要被愛(ài)。假如對(duì)孩子的教育離開(kāi)了這個(gè)愛(ài)的前提，那根本達(dá)不到教育的效果。

3.抑制孩子沖動(dòng)的情緒，培養(yǎng)其耐性

膽汁質(zhì)的孩子自制力和感情平衡能力都比較差，父母需要引導(dǎo)孩子磨煉他的耐心，用行為削弱其氣質(zhì)弱點(diǎn)。父母可以告訴孩子，當(dāng)他作決定之前，可以咨詢(xún)父母是對(duì)是錯(cuò)。當(dāng)孩子沒(méi)辦法面對(duì)一些事情時(shí)，父母可以告訴孩子冷靜的方法：深呼吸、放松。這樣可以讓孩子安靜下來(lái)，從而達(dá)到培養(yǎng)耐性的目的。

4.父母要學(xué)會(huì)控制自己的情緒

父母不要強(qiáng)迫孩子去改變，任何氣質(zhì)類(lèi)型的孩子都不應(yīng)該因?yàn)楦改傅南埠枚淖冏约海瑥?qiáng)迫式教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。假如孩子感覺(jué)到了被強(qiáng)迫，他們會(huì)反抗。同時(shí)父母要控制好自己的情緒，不要向孩子的暴躁脾氣屈服。當(dāng)然，對(duì)孩子也不要語(yǔ)出諷刺，否則只會(huì)導(dǎo)致相反的效果。

5.保持安靜和諧的家庭氛圍

父母對(duì)待孩子的態(tài)度要平靜，不過(guò)也要嚴(yán)格，和孩子說(shuō)話要平和、冷靜，切忌高聲叫喊，幫助孩子克服不安靜和急躁的特點(diǎn)。平時(shí)可以讓孩子做一些安靜的游戲，比如畫(huà)畫(huà)、下棋等，培養(yǎng)孩子的耐性和理性思維。假如孩子提出不合理的要求和愿望，父母可以“延遲滿(mǎn)足”，培養(yǎng)孩子的耐心和自控力。

6.退一步思考

父母在面對(duì)膽汁質(zhì)孩子發(fā)脾氣時(shí)，不要馬上處理，而是需要退一步去思考，孩子為什么要這樣去做？孩子怎么會(huì)有這樣的情緒？父母可以把這件事放到第二天去處理，同時(shí)引導(dǎo)孩子回憶自己做錯(cuò)事情的過(guò)程，這時(shí)不要用責(zé)備的語(yǔ)氣，可以客觀地詢(xún)問(wèn)孩子當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情，這樣利于幫助孩子跳出當(dāng)時(shí)的強(qiáng)烈情緒，理性地看待自己做錯(cuò)的事情。

7.給孩子講道理，而不是擺架子

膽汁質(zhì)孩子很容易發(fā)脾氣，不過(guò)他們很講道理。父母在孩子因?yàn)闆_動(dòng)犯錯(cuò)時(shí)，不要輕易就對(duì)孩子發(fā)火，在事情發(fā)生之后可以用平靜的語(yǔ)速和聲調(diào)與孩子講道理。父母這樣做，孩子比較容易聽(tīng)得進(jìn)去，教育的成效也是比較大的。

8.培養(yǎng)孩子的注意力

通常而言，膽汁質(zhì)孩子的情緒比較亢奮，很容易分心。在平時(shí)生活中，父母不要打擾正在專(zhuān)心致志的孩子；父母若是發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，那需要從興趣上培養(yǎng)孩子的注意力，延長(zhǎng)孩子的注意力時(shí)間；可以選擇一個(gè)事物凝視，隨著視野變小，孩子的意識(shí)和精神也就慢慢集中起來(lái)，心里也會(huì)慢慢地平靜。

心理啟示

盡管膽汁質(zhì)孩子的優(yōu)點(diǎn)是明顯的，不過(guò)其缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的。由于他們比其他的孩子表現(xiàn)得更為勇敢，更容易對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，因此在學(xué)校里，他們的表現(xiàn)往往更突出一些。但是他們也容易形成“驕傲”“嬌氣”的性格，做事比較沒(méi)有耐心，因此容易失敗。