《明代民歌·掛枝兒·牽掛》原文與賞析

我好似水底魚隨波游戲，你好似釣魚人弄能心機。釣鉤兒放著些甜滋味，一時間吞下了，到如今吐又遲。牽掛在心頭也，放又放不下你。

愛既然是心的疊印，情的融合，它就需要雙方的積極投入。這樣，愛情之花才能俏麗開放，結出甜蜜的果實。倘若其中一方弄虛假，玩心機，愛情之花便迅速枯萎，結出的只能是難咽的苦果。而這苦果也只能由全心投入的一方和淚吞下。特別是初涉愛河的少女，情竇初開，格外渴盼愛情來滋潤剛剛開始成熟的心田;生活經歷的淺薄，又使她們難分愛情的真與假。一旦碰上善用心機的花花公子，她們往往像飛蛾撲火又自以為是投向光明一樣，結果被燒得焦頭爛額，苦不堪言。《牽掛》中的主人公正是這樣一位為人所騙，卻又對盜情者“牽掛在心頭”，“放又放不下”的柔弱少女。她以生動形象而又飽含酸辛的比喻，唱出了一首又悔又恨，悲涼幽怨而又無可奈何的歌。

全首民歌只有三個層次，前兩層寫幽怨，后一層寫牽掛。

首層為我們勾畫了兩個完全不同的形象： 一個是像水底的魚兒一樣隨波游戲的天真單純少女; 一個是像釣魚人一樣弄盡心機的狡詐猾黠的登徒子，情場老手。少女涉世未深，閱人極淺，外面的世界在她看來，一切都像花一樣美好，像她自己一樣善良。她也確實像水中的魚兒一樣，無憂無慮，快活自在地追逐著浪花波濤，全然不知岸上的“釣魚人”正“弄能心機”。一方是詩化了一切，毫無提防;一方是處心積慮，志在必得。少女日后咽下的苦果的種子就這樣埋下了。

少女以 “釣鉤兒”喻她那苦澀的愛情，是極恰當貼切的。對魚兒來說，一旦吞下了釣鉤兒，就絕難吐出——鉤上有倒須;對少女來說，一經投入熱烈的愛情，就更難以自拔。因為少女的感情付出，如同排壑澗水，無法倒卷，這就更增加了她的愛情悲劇的凄苦色彩。“一時間吞下了，到如今吐又遲”，寫出了她的怨，她的悔。怨 “釣魚人弄能心機”，怨自己天真無知;悔不該聽信“釣魚人”的花言巧語，只為那一點點“甜滋味”便糊里糊涂地吞下了釣鉤兒，糊里糊涂地結束了 “隨波游戲”的過去。不僅如此，“到如今吐又遲”與“隨波游戲”的過去是一個對比，與她品嘗著些“甜滋味”的時候有著更大的反差，同時也映照出她吞下鉤兒以后內心的痛苦。也許開始的柔情似水、佳期如夢使她陶醉，也曾在心中勾畫過一幅美麗的遠景圖，然而不久，“釣魚人”便原形畢露，揚長而去。到如今，她欲吐而不能——陷入太深，欲吐又覺為時已晚——感情已經付出。這表明了她一定程度上的清醒，也透出她無可奈何的凄涼。

最后兩句則點明主旨，表明少女仍癡想對方，牽掛著心上人。明知對方不是真心，自己則又難以收回真情，確定符合少女的心境。

這首民歌在修辭上的最大特點是善用比喻。以 “隨波游戲” 的 “水底魚”喻天真純樸的少女，以“弄能心機”的“釣魚人”喻極富心計、玩弄感情的卑鄙家伙，不僅突出了少女的單純，登徒子的陰險的人物性格，連人物的形象、身份、人物間的關系也揭示得形象而清晰。第二層以“釣鉤兒放著些甜滋味”為喻，點明了釣魚人的狡詐; 以 “一時間吞下了，到如今吐又遲”為喻，表達了少女又悔又恨、吐不出又放不下的矛盾痛苦的心情。比喻手法而成篇的民歌并不少見，以一喻到底而如此貼切、深刻的卻極難尋覓。絕妙的比喻，精巧的構思，使這首民歌感情表達得更含蓄蘊藉，更哀麗深沉。