唐宋八大家經典文章賞析·蘇軾《記游松風亭》原文|注釋|賞析

蘇軾

余嘗寓居惠州嘉佑寺，縱步松風亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到?良久，忽曰：“此間有什么歇不得處?”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵，退則死法，當恁么時，也不妨熟歇。

看過題目，人皆以為是一篇寫景抒情的游記，讀下去則大感意外。全篇只一段，僅九十四字，寫的不過是登松風亭的區區小事以及登亭中的思維片斷，恰如偶記斷想，行文著實平談無奇。然而，細加品味，篇中竟包涵了作者一生的境遇，概括出極其深刻的處世哲理，抒發出作者逆境中痛苦的掙扎和吶喊!一旦讀者與作者“心有靈犀一點通”，便會思緒聯翩，感受到巨大的震動。

要體察作者著文時的內心感覺，了解一下當時的歷史背景是必不可少的。

從“余嘗寓居惠州嘉佑寺”推斷，作者著文時正值紹圣元年(1094)。當時蘇軾受到變法派的新黨排擠，以“譏諷先朝”的罪名被貶為英州(今廣東英德縣)知州，途中又改貶為建昌軍(今江西南城縣)司馬，安置在惠州(今廣東惠陽縣)，不準其參與政事。蘇軾將家眷安頓在江蘇宜興縣長子蘇邁那里，獨自攜三子蘇過和侍妾朝云，于是年十月二日抵達惠州，并于十八日寓居在惠陽城內的嘉佑寺。當時蘇軾是貶謫之身，前程吉兇未卜，政治處境極為險惡，何況他當時已57歲，處于晚年(歿時64歲)，郁不得志，怎能不百感交集，萬念俱灰?

作者通篇以登松風亭為喻，形象地描繪出自己仕途的多災多難，雖無一字涉政，卻又全然道出了自己艱難的政治生涯。

“縱步松風亭下”，象征作者攀登仕途之階，力圖政治上有所建樹的愿望。崎嶇的山路，使作者“足力疲乏，思欲就亭止息”，這一如作者仕途上的坎坷境遇。接著，作者又“望亭宇尚在木末”，既然是止步而望，說明作者此刻并未放棄自己的目的，但又實在“足力疲乏”，便發出了“如何得到”的嘆息。數字中，凝聚了作者的無限遺憾，不甘沉淪之意，急切渴望之情，溢于言表。據此可知，作者雖足未及亭，而心早已飛到了亭上，雖作欲止之狀，情緒卻已達到了高峰。這是以退寫進，反向映襯的筆法。有心的讀者看到此處，甚至會產生想助作者一把力使之到達亭上的念頭。而作者呢?卻出人意料地突然把筆鋒一折，急轉直下。而且用了“良久”二字作轉，既表達了作者的思索過程，也烘托了作者無可奈何的心境，用得十分貼切，非此二字不能意味綿長。此后，便是作者的自我解脫了。一句“此間有什么歇不得處?”不知作者是在問人還是在問己，既有自勸之意，又有怨恨之情，九個字寫盡了作者的百感交集，能令人體會出十分復雜微妙的情緒來。隨之，作者又在大比喻的全文中嵌進了第一個小比喻：“由是如掛鉤之魚，忽得解脫。”這個比擬十分恰當而形象。試想，作者身為不獄之囚，不正如被人從水中釣起的魚兒嗎?魚離水難活，終是一死，任憑怎樣掙扎也擺脫不了厄運。這恰是作者對自身的絕好寫照。在這種絕望的境況下，能“忽得解脫”、絕處逢生，在作者自己看來，實在是不幸中之大幸，讀者至此，也略舒長氣，不由得為作者的得以解脫而感到些許輕松。(注意，名家高手便是如此這般牽著讀者的心，走進他早已設下的感情陷井。) 但作者明白，僅有“掛鉤之魚”的比喻，雖說形象逼真，卻也只能從感情的角度啟示讀者，若要收更好之效果，還須從理性的高度，給讀者以哲理式的啟迪，才能真正達到作者與讀者間心距的溝通。于是，下面作者又嵌進了第二個小比喻，即文中的最后幾句。作者選擇了“兵陣相接”來設喻，是有用意的： 世人須知，政治舞臺和生死搏斗的戰場一樣，同樣是殘酷無情的，是你死我活、勢不兩立的。在這方面，作者有切身體會，此四字之喻是作者的痛切經驗，一語道破了政界斗爭的險惡無情。作者又進一步展開說，身處其間的人往往是進則死于敵人，退則死于軍法，進退維谷，難保無恙，叫人如何是好呢? 且聽作者高論：“當恁么時，也不妨熟歇。”對，索性躺下來休息，倒是個好主意。至此，作者道出了關鍵一語，表明了他在危難中不計榮辱、隨遇而安，躲避政治斗爭鋒芒的超脫態度。如果最后不是落在“熟歇”二字上，我們幾乎忘卻了文章是在說游亭，而分明是一篇形象的政壇風云錄，一個政治戰場上的老兵關于處世保身的哲理性勸誡。這與我們初看題目時的判斷相差何遠! 但文章又實實在在沒有一刻離開游松風亭之事，此即作文的嚴謹之處，以“熟歇”二字作結最妙，既反扣了題意，又給讀者留下綿長的回味和思索，正所謂“意猶未盡，而意又盡在不言之中。”

此篇行文雖一氣呵成，卻又節奏分明、層次清晰，每層作者都以關鍵詞提摯，使文章轉折自然，錯落有致。開始用“縱步”，以一“縱”字形容步履矯健，象征作者從宦初期的銳意進取。而后則變為“疲乏”和“止息”，顯得已無力奮爭。隨之“望”后而“忽曰”，此后便忽得“解脫”，最后竟然“熟歇”。節奏從快到慢，從動到靜，情調從高昂到低沉，其間用詞準確、恰當，感情色彩也很合分寸。這種擇詞煉句的功力，著實令人欽服!如此不足百字的一篇小文似不經意，然而竟包含了如此豐富的內涵和深刻的哲理。寫思緒變化，生動形象，跌宕起伏，頓挫有致，而且寫得真實感人，情感真切自然、淋漓盡致，這是十分難得的。《記游松風亭》的另一獨特之處則是自然地運用了宋代的一些民間口語，如：“意謂是如何得到?”，“此間有什么歇不得處?”“當恁么時”“不妨熟歇”等，可以大大縮短作者與讀者間的距離，似談家常，似作耳語，真率親切，更能收到如聞其聲如見其人的藝術效果。此篇行文樸素流暢，深入淺出，所用篇幅極小而所蓄內容極富，表達了作者高超的寫作技巧。

至于作者所持之論是否恰當，這就需要我們從蘇軾當時所處的時代背景去理解了。如不切實際地借此篇來以古喻今，以“熟歇”來對待我們的事業，以心灰意懶來對待自己的生活，自然是不足取的。所以，閱讀作品時，在拍案叫絕之后，往往還要分析、揣摩、思索甚至批判，才能有自己的真知灼見，不知讀者以為然否?