《現代派詩群·禾金·二月風景線》新詩鑒賞

淡綠的風吹起，

溶解了濃味的朱古力，

翻開心上的青色的一頁，

吟味著二月的戀詩。

培養那青色的戀的花朵，

四月的暖房是必需的嗎?

迎著清冽的綠風，

愛嬌的百合也浪費地呼吸著呢。

在多少二月的陽光中，

我讀懂了一對灰色的眼睛。

像一個辛勤的老學者，

從深奧的古籍中發現了真理，

他將用多輕快的心情

來記住這光榮的季節呢?

《二月風景線》的目的，不是再現自然中的“風景”，而是禾金心中的“風景”。冬盡春來，二月雖然不是草木蔥蘢、鶯歌燕舞的季節，但它更有力，在詩人生命內部的喧響更強烈，它沖動地升了上來，成為新生戰勝荒敗的第一代言者。

“淡綠的風吹起，/溶解了濃味的朱古力，/翻開心上青色的一頁，/吟味著二月的戀詩。”風是看不見的，但詩人化觸覺為視覺，說它是“淡綠的”;風是無味的，但詩人化觸覺為嗅覺，說它是“濃味的朱古力”。這里運用了“通感”的手法，以少總多，寫的是風又是新生的茸草和春天腐殖土的芬芳。這就使我們的感官全部開放起來，我們的生命也被這風吹綠吹香了。詩人站在新春和殘冬的交匯點上， “心上的青色的一頁”開始蘇醒，他品味著二月的詩情。

“培養那青色的戀的花朵，/四月的暖房是必需的嗎?/迎著清冽的綠風，/愛嬌的百合也浪費地呼吸著呢。”這個問句意味深長。青色的花朵舒展地開放是在四月里，但詩人偏偏對此產生疑問：那不死的花樹的根，難道不是經歷了、戰勝了冬的殘酷，小心地守護著自己的希望嗎?是苦難!是寒冷!是它們“培養”了青色的不屈的花朵!有了這種苦難的生命歷程，才有今天的百合盡情地呼吸著自由清冽的空氣。

站在這意味深長的冬春之交，詩人頓悟了一個道理，他“讀懂了一對灰色的眼睛”。那是深沉的、憂郁的、堅定的生命之巨眸。它恒久如“古籍”，時時向人們昭示著不破的真理。經歷過冬天的人，才能更深切地感受春天。二月是美好的，它更是“光榮”的，它的光榮就在于它所經歷的苦難和寒冷，就在于它是第一個撕毀了嚴冬丑惡的黑斗篷!培養花朵的不是四月!

這首詩寫得精約遠奧，詩人將深沉的思索凝注在不動聲色的語言中，這比那些浮泛夸張的“直抒胸臆”顯然更有力更耐人尋味，顯然更是詩的思索。