詩詞典故·互鄉童子
【出典】 《論語·述而》:“互鄉難與言,童子見,門人惑。子曰:‘與其進也,不與其退也,唯何甚?人潔己以進,與其潔也,不保其往也。’”
【釋義】 《論語》載,互鄉童子來見孔子,孔子弟子表示不理解,孔子說應當肯定人家的進步。
【例句】 家有仙禽二。早追隨先生杖屨,互鄉童子。(劉克莊《賀新郎·二鶴》2634)仙鶴好清潔,作者在詞中以“潔己以進”的互鄉童子來比擬。
詩詞典故·互鄉童子
【出典】 《論語·述而》:“互鄉難與言,童子見,門人惑。子曰:‘與其進也,不與其退也,唯何甚?人潔己以進,與其潔也,不保其往也。’”
【釋義】 《論語》載,互鄉童子來見孔子,孔子弟子表示不理解,孔子說應當肯定人家的進步。
【例句】 家有仙禽二。早追隨先生杖屨,互鄉童子。(劉克莊《賀新郎·二鶴》2634)仙鶴好清潔,作者在詞中以“潔己以進”的互鄉童子來比擬。
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