即對幼兒進行數學啟蒙教育。通過數學教育教給幼兒一些簡單的、初步的數學知識和技能，發展幼兒的思維能力，培養幼兒對數學的興趣和良好的學習習慣。幼兒數學教育的內容主要包括：感知集合與元素;認識10以內數;掌握10以內數的組成;學習10以內數的加減法;初步認識一些簡單的幾何形體、一些常見的量以及空間方位和時間方面的一些簡單知識;掌握對應、計數、簡單加減和自然測量等初步的數學技能。對幼兒進行數學啟蒙教育可以通過幼兒園的專門教育活動和游戲活動進行，也可以結合日常生活進行。由于數學比較抽象，對幼兒進行數學教育應多采用直觀與動手操作結合的方式，可以創設問題的情境，把抽象的數學知識通過具體的事物反映出來，引導幼兒思考，逐步理解數量和空間關系。