《當(dāng)代散文作品·第二次考試》簡(jiǎn)析

何為著。發(fā)表于《人民日?qǐng)?bào)》1956年12月26日。文章寫的是陳伊玲報(bào)考合唱訓(xùn)練班的故事。陳伊玲初試成績(jī)優(yōu)異，驚動(dòng)四座，連那一位平素一向要求嚴(yán)格的蘇林教授也“頷首表示贊許”。可是復(fù)試時(shí)卻使人大失所望，她的聲音“聽起來(lái)前后判若兩人”。為此，蘇林教授大為生氣，考試委員會(huì)的意見也有分歧。為了弄清真相，不讓一個(gè)具有音樂(lè)天賦的人才就此毀了，蘇林教授親自進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)實(shí)地了解，原來(lái)，在復(fù)試的前一天，陳伊玲為了救災(zāi)，“忙得整夜沒(méi)睡”，因而影響了嗓子。蘇林教授深受感動(dòng)，當(dāng)即做出了錄取決定。作品把兩次考試成績(jī)懸殊作為疑點(diǎn)，造成懸念，展開故事，情節(jié)曲折生動(dòng)，引人入勝;在刻畫人物形象時(shí)，采用雙線并行交叉手法，以正面描寫蘇林教授為主，又通過(guò)蘇林教授側(cè)面勾勒陳伊玲的形象，一顯一隱，相得益彰。