求學(一)類名言賞析
《善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。》出自哪里,什么意思,注釋與翻譯
注釋 逸： 省力。庸： 功勞。庸之： 把功勞歸于老師， 之， 指老師。
句意 善于學習的人， 他的老師教得很省力， 他學習的功效卻很高; 而且他還把功勞歸于老師。不善于學習的人， 他的老師教得很勤苦而他的學習效率卻很差， 他還把這效率差的原因歸怨于老師。
《善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。》出自：《禮記· 學記》
求學(一)類名言賞析
《善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。》出自哪里,什么意思,注釋與翻譯
注釋 逸： 省力。庸： 功勞。庸之： 把功勞歸于老師， 之， 指老師。
句意 善于學習的人， 他的老師教得很省力， 他學習的功效卻很高; 而且他還把功勞歸于老師。不善于學習的人， 他的老師教得很勤苦而他的學習效率卻很差， 他還把這效率差的原因歸怨于老師。
《善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。》出自：《禮記· 學記》
中國詩起源于先秦，鼎盛于唐代。中國詞起源于隋唐，流行于宋代。詩詞是闡述心靈的文學藝術，詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲。中國傳統詩詞文化是世界文化文學上最獨特而美好的表現形式和文學遺產，詩詞是漢語特有的魅力和功能，這是其它任何語言所沒有和不能的。詩詞之美，止于臻美。品詩文網旨在弘揚中華名族的詩詞文化，傳承我中華文明。
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