絕望滋生希望

之后的兩年，她的第二本書《再前進一步》問世了，該書以作者的親身經(jīng)歷，告訴殘疾人，應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝病痛，立志成才。

生活之所以在前進，是因為有希望在；沒有了希望，絕望就會把生命毀掉。哈佛的學(xué)子明白：希望的種子，只有撒在奮斗的土地上才可以發(fā)芽。在艱難困苦中永葆希望吧。沒有人可以擊退一個堅毅者的希望。

美國跳水運動員喬妮·埃里克森是很多喜愛跳水的哈佛學(xué)生的榜樣。但是，在1967年的那個夏天，她卻在一次跳水事故中身負重傷，脖子以下的部位全部癱瘓。

喬妮哭了，她躺在病床上徹夜難眠。她怎么也擺脫不了那場噩夢，為什么跳板會滑？為什么她會恰好在那時跳下？不論家里人怎樣勸慰她，親戚朋友們?nèi)绾伟参克傉J為命運對她實在不公。出院后，她被迫結(jié)束了自己的跳水生涯，離開了那條通向跳水冠軍領(lǐng)獎臺的路。

她曾經(jīng)絕望過，但現(xiàn)在，她拒絕了死神的召喚，開始冷靜思索人生的意義和生命的價值。

她借來許多介紹前人如何成才的書籍，一本一本認真地讀了起來。她雖然雙目健全，但讀書也是很艱難的，只能靠嘴叼根小竹片去翻書，勞累、傷痛常常迫使她停下來。休息片刻后，她又堅持讀下去。通過大量的閱讀，她終于領(lǐng)悟到：“我是殘疾了，但許多人殘疾之后，卻在另外一條道路上獲得了成功，他們有的成了作家，有的創(chuàng)造了盲文，有的創(chuàng)造出美妙的音樂，我為什么不能？”于是，她想到了自己中學(xué)時代曾喜歡畫畫。“我為什么不能在畫畫上有所成就呢？”這位纖弱的姑娘變得堅強起來，變得自信起來。她撿起了中學(xué)時代曾經(jīng)用過的畫筆，用嘴叼著，開始練習(xí)。

這是一個多么艱辛的過程啊。用嘴畫畫，她的家人連聽也未曾聽說過。

他們怕她不成功而傷心，紛紛勸阻她：“喬妮，別那么死心眼了，哪有用嘴畫畫的，我們會養(yǎng)活你的。”可是，他們的話反而激起了她學(xué)畫的決心，“我怎么能讓家人一輩子養(yǎng)活我呢？”她更加刻苦了，常常累得頭暈?zāi)垦＃顾鞯诫p眼里，弄得她十分疼痛，甚至有時委屈的淚水把畫紙也浸濕了。為了積累素材，她還常常乘車外出，拜訪藝術(shù)大師。很多年過去了，她的辛勤勞動沒有白費，她的一幅風(fēng)景油畫在一次畫展上展出后，得到了美術(shù)界的好評。

不知出于什么原因，喬妮又想到要學(xué)文學(xué)。她的家人及朋友們又勸她了：“喬妮，你繪畫已經(jīng)很不錯了，還學(xué)什么文學(xué)，那會更苦了你自己的。”她沒有說話，她想起一家刊物曾向她約稿，要她談?wù)勛约簩W(xué)繪畫的經(jīng)過和感受，她用了很大力氣，可稿子還是沒有寫成，這件事對她刺激太大了，她深感自己寫作水平差，必須一步一個腳印地去學(xué)習(xí)。這是一條滿是荊棘的路，可是她仿佛看到藝術(shù)的桂冠在前面熠熠閃光，等待她去摘取。

終于，經(jīng)過很多艱辛的歲月，這個美麗的夢成了現(xiàn)實。1976年，她的自傳《喬妮》出版了，轟動了文壇，她收到了無數(shù)封熱情洋溢的信。之后的兩年，她的第二本書《再前進一步》問世了，該書以作者的親身經(jīng)歷，告訴殘疾人，應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝病痛，立志成才。后來，這本書被搬上了銀幕，影片的主角就是由她自己扮演，她成了青年們的偶像，成了千千萬萬個青年自強不息、奮進不止的榜樣。

心靈感悟

癱瘓了的喬妮沒有對生活失去希望，她找到了一個個新的興趣，并通過努力一步步邁向成功。我們常常羨慕如喬妮那些樂觀而堅韌的人，雖然碰到痛苦和不幸，卻能夠冷靜地加以思索，使自己更為完善起來的人。

人生忠告

奧格·曼狄諾說：“永遠對生活充滿希望，幸運就會在不遠處等你。”在困惑迷惘中仍然不放棄他們渴求的愿望，而把愿望當(dāng)成堅韌的拐杖，依靠它頑強地向前走，向著希望走，最終脫離開痛苦而靠近希望。所以，孩子，我們還有什么理由整天垂頭喪氣，因為一點小事而對生活失去希望呢？