與學習契合很重要

人與人之間講究緣分，一下子就看對眼的人，即使不至于一見鐘情，也會相看兩歡喜。而那些彼此之間看不順眼的人，則不管別人怎么拉攏和撮合，都不可能成為一對戀人，還有可能因此而始終隔閡，誰也看不慣誰，誰也不愿意包容和理解誰。可想而知，這樣的人際關系非常緊張和尷尬，與和諧融洽沒有絲毫關系。

其實，不僅人與人之間需要契合，人與學習之間也需要契合。人與學習的契合，主要分為人與學習內容、學習方式、學習時間的契合。舉個最簡單的例子來說，很多學霸都是早起學習和晨讀，因為早晨的腦子最為清醒，所以他們學習的效果非常好。還有很多人早晨根本起不來，他們似乎天生就愛睡懶覺，一旦早起就會頭昏腦漲，根本無法學習。與此同時，他們很喜歡晚睡，每天晚上10點，當其他人都困倦得睜不開眼睛時，他們卻變得精神抖擻，甚至比清晨的頭腦更加清醒和靈活。為此，他們往往在晚上學習效率更高。在保證作息時間基本一致的基礎上，為何不允許自己在早晨或者晚上學習呢？你覺得自己在哪個時段效率更高，就在哪個時段學習最重要的知識，這完全無可厚非。

除了與時間段的契合之外，我們還要注意學習的方法方法與我們的脾氣秉性是否相契合。每個孩子的脾氣秉性各不相同，對于學習的理解能力、感悟能力也各不相同，為此即使給他們相同的學習內容和時間，他們對于學習的掌握情況也是不同的。為此，要根據自身的實際情況，選擇最適合自己的學習方式，這樣才能在學習上更快速地進步。遺憾的是，在學習的過程中，很多人都非常注重學習的內容和方式，而忽略了這些內容和方式與自身是否契合。方法對了，一切就都對了，方法不對，越是有利的因素越是會起到相反的作用，就像我們曾經學過的那篇課文——南轅北轍。

學習是一個漫長的過程，每個新生命從呱呱墜地就開始學習，為此孩子們在學習的過程中一定要調整好心態，把握學習的正確方法，這樣才能保證學習事半功倍。如果總是不能掌握方式方法，也不能在自己狀態最好的情況下學習，則學習就會事倍功半，漸漸地還會導致內心油然生出對于學習的厭倦心理，導致自己無法正確對待學習，也無法堅持積極地學習。

人們常說，天性使然。如果我們能通過調整與學習的契合度，讓自己漸漸地愛上學習，使學習的行為發乎自然，則無須過分強迫自己，我們就可以高效率地堅持學習，這當然是最重要的。也有人說，興趣是最好的老師，在面對感興趣的事情時，我們才會更加專心投入，才會讓學習收到最好的效果，贏得最豐厚的回報和收獲。