合理的學習計劃讓你離目標越來越近

◎寫作關鍵詞：學習　技巧

小科學家的思想

高斯7歲那年，父親送他進了耶卡捷林寧國民小學，讀書不久，高斯在數學上就顯露出了常人難以比擬的天賦，最能證明這一點的是高斯十歲那年，教師彪特耐爾布置了一道很繁雜的計算題，要求學生把1到100的所有整數加起來，教師剛敘述完題目，高斯即刻把寫著答案的小石板交了上去。彪特耐爾起初并不在意這一舉動，心想這個小家伙又在搗亂，但當他發現全班唯一正確的答案屬于高斯時，才大吃一驚。而更使人吃驚的是高斯的算法，他發現：第一個數加最后一個數是101，第二個數加倒數第二個數的和也是101……共有50對這樣的數，用101乘以50得到5050。這種算法是教師未曾教過的計算等級數的方法，高斯的才華使彪特耐爾十分激動，下課后特地向校長匯報，并聲稱自己已經沒有什么可教給高斯的了，還特地從漢堡買來數學書送給高斯。

偉大的科學家愛迪生，童年時被視為“低能兒”，只上過三個月學便離開了學校。十二歲那年，他當上了火車上的報童。火車每天在底特律停留幾小時，他就抓緊時間到市里最大的圖書館去讀書。不管刮風下雨，從不間斷。當時，他隨著興致所至，任意在書海里漫游，碰到一本讀一本，既沒有方向，也沒有目標。有一天，愛迪生正在埋頭讀書，一位先生走過來問：“你已讀了多少書啦？”愛迪生回答：“我讀了十五英尺書了”。先生聽后笑道：“哪有這樣計算讀書的？你剛才讀的那本書，和現在讀的這本完全不同，你是根據什么原則選擇書籍的呢？”愛迪生老老實實地回答：“我是按書架上圖書的次序讀的。我想把這圖書館里所有的書，一本接著一本都讀完。”先生認真地說：“你的志向很遠大。不過如果沒有具體的目標，學習效果是不會好的。”這席話對愛迪生觸動很大，成為他確立學習方向的一個轉折點。他根據自己的愛好、興趣和專業目標，把讀書的范圍逐步歸攏到自然科學方面，特別注重電學和機械學。定向讀書，終于使他掌握了系統而扎實的知識，成為偉大的科學發明家。

實踐證明：學習的成功，關鍵在于方向正確，目標明確，朝著一個既定目標，鍥而不舍地追求。朝三暮四，見異思遷，是很難做成學問的。

女孩子要記住學習是講究技巧的，不是盲目地苦學而是要有選擇地學。找到最適合自己的方法加以利用才會更加接近目標，有目標有計劃只是一部分，加上技巧才會事半功倍。

知識窗

高斯的數學貢獻

德國著名數學家、物理學家、天文學家、大地測量學家，近代數學奠基者之一，高斯被認為是歷史上最重要的數學家之一，并享有“數學王子”之稱。高斯和阿基米德、牛頓被并列為世界三大數學家。他一生成就極為豐碩，以他名字“高斯”命名的成果達110個，屬數學家中之最。他對數論、代數、統計、分析、微分幾何、大地測量學、地球物理學、力學、靜電學、天文學、矩陣理論和光學皆有貢獻。

為你支招

女孩，如何在學習中找到訣竅？

1．女孩要在學習中尋找技巧

技巧是一個無形的東西，運用好技巧可以讓人在捷徑中前行。在學習中專注重點，由淺入深循序漸進才可以進步。學會運用技巧突破一個點就可以攻下困難，在學習中一定要應用技巧，在有限的時間里創造最大的學習效率，這就是技巧帶來的優勢。女孩一定要好好運用技巧做好自己的事情，才會有更大的突破。

2．女孩要合理制訂計劃

學習中擁有合理的計劃做起事來才會井然有序，女孩要結合自己的實際情況制訂出適合自己的計劃。從小計劃慢慢地做最終大計劃也就完成了，不要把事情想得那么難，只要有計劃地完成目標，距離成功就不遠。女孩要學會制訂計劃，這是一個好的開始也是成功的關鍵。

3．女孩要學會選擇

選擇是一個糾結的問題，古人曾說過：“魚和熊掌不可兼得”，這說明選擇很重要。女孩子在面臨人生的選擇時一定不要盲目，自己喜歡的、適合自己的才是成功的選擇。人生有很多的道路，在某一個岔路上將面臨著抉擇，這個選擇不會是第一個也不會是最后一個，但是既然選擇了就要堅持下去，不要三心二意，一定要去完成自己的選擇，這也是對自己負責任。