青春期孩子喜歡與眾不同

青春期的孩子追求叛逆、自由的生活，叛逆是青春期心理的一大特征，這一特征讓許多孩子喜歡穿奇怪的衣服，企圖讓人看到他們的與眾不同。而且，他們以這種方式來(lái)彌補(bǔ)心中的不安。

心理學(xué)家認(rèn)為：“如果一個(gè)人界限感薄弱的話，除了感到與他人不同之處，還很難把握和他人之間該保持多遠(yuǎn)的距離。”許多孩子對(duì)自己與別人的交往感到不安，對(duì)自己的生活也感到不確定，他們?yōu)榱吮３中睦砩系陌踩校芟矚g穿著夸張的衣服，人為地與外界社會(huì)劃清界限，以此緩解內(nèi)心的不安情緒。

李媽媽向心理醫(yī)生說出了自己的憂慮：

我孩子就讀于一所重點(diǎn)中學(xué)，這半年時(shí)間來(lái)，本來(lái)性格溫順的她表現(xiàn)出一些怪異的行為。她喜歡穿奇裝異服，還經(jīng)常和一些亂七八糟的朋友玩到深夜才回家。我當(dāng)時(shí)很無(wú)奈，只好將孩子送到一所行軍學(xué)校去訓(xùn)練，想借此改掉孩子身上的壞習(xí)慣。

孩子從行軍學(xué)校回來(lái)后，我和她的關(guān)系變得很僵，她故意不上學(xué)，故意和我作對(duì)。她覺得是我害了她，讓她一個(gè)人在行軍學(xué)校吃那么多苦，經(jīng)常為這事跟我吵架。可最近一個(gè)月，她不和我吵架了，反而窩在家里一聲不吭。我看過一些心理書籍，發(fā)現(xiàn)孩子患上了嚴(yán)重的抑郁癥。我真的很擔(dān)心她，在孩子3歲的時(shí)候，我因與丈夫性格不合，選擇了離婚。離婚后，我一個(gè)人帶著孩子生活，而我為了孩子，這么多年也一直沒有再婚。

對(duì)李媽媽所講述的事例，心理學(xué)家說：“大多數(shù)幼小的孩子在離婚后都是跟母親生活，而現(xiàn)在女性職業(yè)壓力大，又帶著孩子，生活就顯得更加艱難。孩子在缺少父愛之后，母親對(duì)孩子往往表現(xiàn)出過分嚴(yán)厲或過分溺愛。案例中的孩子喜歡穿奇裝異服、舉止怪異，其實(shí)，就是缺乏父愛造成的叛逆心理。”

在大街上，到處可以看見一些“奇裝異服”的孩子，有些孩子還只是初中生，他們剛剛進(jìn)入青春期。青春期的孩子已經(jīng)開始發(fā)育，并開始注重自己的外貌和打扮，他們最大的特點(diǎn)就是喜歡一些惹眼的裝扮，讓人一眼就能從人群中分辨出來(lái)。孩子如此“非主流”的裝扮，讓許多父母很是擔(dān)憂，到底是什么原因讓孩子這樣打扮自己呢？

孩子到了青春期，有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)，他認(rèn)為怎么樣打扮是自己的事情，他們不允許父母干涉，更討厭父母對(duì)自己評(píng)頭論足。其實(shí)，孩子的選擇無(wú)可指責(zé)，或許，奇裝異服能讓孩子找到“特立獨(dú)行”“有個(gè)性”的感覺。孩子喜歡這樣的服飾，其實(shí)是顯示出他們心里的一種渴求。作為父母，在引導(dǎo)孩子的時(shí)候，需要一定的策略，否則，只會(huì)起到相反的作用。

小貼士

1.了解孩子喜歡的東西

孩子總是喜歡穿奇裝異服，許多父母疑惑：是孩子審美有問題還是自己落伍了？其實(shí)，父母應(yīng)該了解孩子喜歡的東西，如發(fā)型、頭飾、服飾，弄清楚那些東西為什么吸引孩子，當(dāng)你明白其中的原因之后，再跟孩子溝通自然就會(huì)有話題。

2.引導(dǎo)孩子選擇適合自己的裝束

莎士比亞曾說：“如果我們沉默不語(yǔ)，衣裳和體態(tài)會(huì)泄露過去的經(jīng)歷。”你可以告訴孩子：“如果你的打扮讓人對(duì)你的身份產(chǎn)生不好的聯(lián)想，那說明你的裝扮很不合時(shí)宜。無(wú)論你是追求個(gè)性，還是追趕潮流，最好還是選擇符合自身年齡、身份的裝束，這樣才會(huì)讓你更加美麗。”

3.幫助孩子找回自信

如果孩子特別在意自己的外表，其實(shí)那是不自信的表現(xiàn)，他們想通過穿著奇裝異服來(lái)證明自己與眾不同。對(duì)這樣的孩子，父母應(yīng)該多肯定、贊揚(yáng)，幫助孩子建立自信心。因?yàn)橐粋€(gè)真正自信的人是不需要刻意來(lái)證明自己的，更不會(huì)通過奇異的發(fā)型服飾來(lái)引起別人的注意。