《明代民歌·掛枝兒·恨天》原文與賞析

譙樓一鼓，一聲聲敲，一聲聲風透; 南來雁，一聲聲叫，一聲聲離恨別愁。曾記得，月兒下，燈兒前，一聲聲罰咒。你的咒兒一聲聲都變做了假，我的咒兒一聲聲都變做了羞。恨煞那不睜眼的皇天也，就在桌兒上拍一拍手。

情人天各一方，不得團聚，相思悠悠，恨別凄凄，此中滋味，豈可言喻?飽受了離別思戀之苦，往往會因一定情境的觸發，驀然而生忿怨之情，甚至遷怒于他物，進而發出不平的呼喊，唱出痛切的心聲。《掛枝兒·恨天》，正是一首這樣的情歌。

這首情歌，以思夫婿而恨蒼天的怨婦口吻寫成。

“譙樓一鼓，一聲聲敲，一聲聲風透;南來雁，一聲聲叫，一聲聲離恨別愁。”開篇觸物，通過聲音描寫現實之景。這是經過思婦感情過濾所突現出的情景，是人物在特定情境下感情的反光折射。譙樓，即所謂鼓樓。一鼓，報告時至一更的鼓聲。這里，點明了時間：秋夜一更。描繪了環境：城鎮中。秋夜里，報時鼓聲聲敲起，寒秋風颯颯吹至，南來雁陣陣嘹唳。用特定之景烘托出思婦內心世界的境況：那生寒凝霜的秋夜，正是其感傷凄涼的心境;那鼓聲風聲雁鳴聲，正是其心煩意亂情緒的披露;同時，也創造出一種悲涼凄苦的藝術氛圍，表露全篇感情的主線乃是離恨別愁，為抒寫“恨天”的情緒暗設伏線。作者為什么偏偏選擇這樣特定的時間與情境呢?因為這正是夫妻團聚、其樂也融融的時候，是思婦最易進行對比、感到形單影只的時候，是其思念、孤獨、凄涼、哀怨等諸多感情紛至沓來的時候;尤其是雜亂秋聲混成一片，鉆入耳鼓：那一更鼓仿佛一下下震顫著心靈，那深秋風仿佛一陣陣寒徹著周身，那雁叫聲仿佛一聲聲刺激著神經，則最是使思婦的愁思怨情更強烈而集中地喧囂躁動起來的時候;因此，這也是“恨天”擊案以渲泄的最佳的時候。作者獨具匠心，選擇了這個時候，舍客觀物象而不取，只是抓住聲音不放，以心境去寫景，通過重疊詞語“一聲聲”的四次反復使用，摹寫寒秋之夜悲涼撩亂的情景，聲響在耳，使讀者的心弦也仿佛隨之而顫動奏鳴。

“曾記得，月兒下，燈兒前，一聲聲罰咒。”這是第二層，憶及過去之事。“罰咒”，懲治的咒語，猶謂山盟海誓。為相思所苦的思婦急欲將其驅散，給自己的感情世界增添幾縷春意，注入幾絲溫暖，于是，為兩人共有的那段美好的生活，也便自然地在記憶的屏幕上閃現出來：皓月如輪，清輝似水，他們穿花拂柳，相依相偎;桌亮銀燈，床鋪錦被，他們你憐我愛，如癡如醉;月兒下，燈兒前，他們言笑晏晏，信誓旦旦，共同描繪著永不分離的愛的春天。這里，作者仍在聲音上做文章，以“一聲聲”突出“罰咒”的數量與分量，表明山盟海誓經久難忘，猶在耳畔回響。“一聲聲罰咒”的記憶，由外界的一聲聲秋夜之聲觸發而起，承接前文十分自然，對引出下文亦頗具妙用。

“你的咒兒一聲聲都變做了假，我的咒兒一聲聲都變做了羞。恨煞那不睜眼皇天也，就在桌兒上拍一拍手。”這最后一層，再回轉到現實中來，有力地抒寫出怨恨之情。當此之際，她恨不得將遠游在外的人兒一把扯到面前，直接與之 “對話”，奚落其違約食言，責其 “咒兒”“變做了假”，使自己的“咒兒”也成了一番空話。前邊的兩句，仿佛與其當面對質，盡出怨情，但怨而不怒，拳拳深情隱含其中，怨對方久別不歸，言無兌現;惱自己過于篤信罰咒，以至于日日夜夜苦思枉盼。既然對方哄騙了自己，既然自己因此而怨而惱，那么，接下去的感情爆發，一定會是痛咒其無情無義了吧?然而，出人意表，這位思婦竟將對方一下拋開，咬牙切齒地遷怒無辜，矛頭他指，將 “不睜眼的皇天”“恨煞”，紅顏一怒，拍案而起，惟恨皇天使夫婿的 “咒兒”“變做了假”。在這里，她執拗地認為夫婿深愛著自己，也一定會信守諾言，之所以他不回歸團聚，都是可惡的皇天從中作梗。煞尾兩句，妙肖怨極恨天的口吻，摹寫恨極拍案的典型細節，二者前后輝映，相得益彰，活畫出思婦苦盼夫婿歸來、怨恨皇天弄人的情狀，傳遞出人物內心世界的神韻，結尾扣住題目，突出主旨，干脆爽利。

構思獨特精巧，感情波瀾起伏，行文一氣貫注，是這首情歌的突出特點。它以寫景開篇，起勢由徐而疾，極力突出令人心煩意亂、坐臥不安的環境氛圍，披露出抒情女主人公心境的煩躁孤凄，“一聲聲”的四次反復使用，給人造成一種強烈的壓抑之感，似乎艱于呼吸視聽。接下去由四外撩亂的秋聲而引出對“一聲聲罰咒”情景的記憶，情緒為之一變，那溫馨的夜晚，那熾熱的盟誓，使她有些釋懷陶醉飄飄然了。然而這美妙的回憶卻猶如曇花一現，轉瞬即逝，她忽又從夢境之中跌落到現實的凄涼之中，怨恨油然而生，怨對方的 “咒兒”“變做了假”;進而由怨而生恨，遷怒于天，恨皇天“不睜眼”使自己的相思夢難圓，感情迸發勢不可遏，發為咬牙切齒的呼喊。最后摹寫紅顏一怒的拍案之狀，避免直說，寓有深意，使感情的濤聲發出轟然巨響，便戛然而止。感情的發展有疾有緩，波瀾起伏，富于變化; 且 “一聲聲”重疊的字詞七次反復使用，不僅不嫌其單調貧乏，反而覺得它的使用恰到好處地體現了作者的藝術構思，適應了復雜感情表達的需要，而且使語勢如行云流水一氣貫注，增添了語言形式的美感。