《歐美澳寓言·石與鋼》寓言賞析

一天， 火石被鋼鐵猛的打了一下， 它吃驚而憤慨地說：“你到底是怎么回事呀?你準是認錯了人了， 因為我根本就不認識你啊。別來攪擾我吧， 要知道我是與世無爭的!”

鋼鐵望著石頭，微微一笑答道：“如果你稍為耐心點，你就會看到， 我能從你身上創造出多么不可思議的結果來了?！?/p>

聽了這番話， 火石感到安慰， 以極大的耐性忍受著鋼鐵對它的敲打。最后，突然之間，進出了一點火星，燃起了一團奇妙的烈火，變成了創造奇跡的力量。

——《達·芬奇寓言》(同上)

短短的一則寓言， 火石和鋼鐵被塑造得極為生動形象。其對話和行動，都極富個性。請看看火石吃驚和憤慨的神態，請聽聽它對鋼鐵說的一番話語：“你到底是怎么回事?”“我根本不認識你啊?！薄皠e來攪擾我吧!”個性多么鮮明。栩栩如生地展現出了一個不了解自己、缺乏信心、不求進取者的形象。 而寓言中的鋼鐵，它是微微一笑， 用展望和期待來啟發勸導火石。真是一個善于發現人才、愛護人才的伯樂，一個和藹可親、循循善誘的教育者。

這則寓言寫得相當美妙?；鹗阡撹F長時間的敲打下，產生了奇跡，燃起了奇妙的烈火，變成了創造奇跡的力量。生活中的人們，就象寓言中的火石一樣，有著一種潛在的力量，能夠發光發熱，迸出火星，燃起奇妙的烈火。然而，不可少的條件是被鋼鐵猛烈而長時間地敲打。如果不經敲打，或者敲打時間短、不充分，那么，火石和一塊普通石頭并沒有什么區別，人們也不會成為有用之材。啟蒙主義大師達·芬奇，通過這則寓言展示了他的人道主義思想：重視人，重視教育。這就是寓言的哲學意蘊。在現實生活中，象火石那樣對自身力量毫無了解、缺乏信心、不能持之以恒的人，肯定為數不少。他們多么需要敲打和磨煉，他們多么需要有鋼鐵這樣一位讓人感到溫暖，值得信賴的引導者和教育者啊!這就是寓言的現實意義。

達·芬奇的這則寓言的特點，是將非生物擬人化，這在動物占絕對優勢的歐洲寓言中，顯得別具一格。