為政之道·讓賢·巴羅辭職為牛頓

1661年，18歲的牛頓進(jìn)了著名的劍橋大學(xué)。他非凡的智慧與才華很快引起數(shù)學(xué)老師巴羅的注意。怎么才能使這匹出類拔萃的千里馬更快地登上科學(xué)高峰呢?牛頓獲得碩士學(xué)位后，巴羅多次這樣地思忖：如果為牛頓謀到一個(gè)講座的位置，就可以使他的才能得到更進(jìn)一步發(fā)展。可是，眼下并沒有“講座”的空缺。于是，他毅然辭去了自己的教授講座，讓比他小33歲的牛頓接任。這一年，牛頓才26歲。寧肯放棄待遇優(yōu)厚的講座位置，積極扶植新秀的巴羅教授是不是一個(gè)教不下去了的草包教授呢?恰恰相反，巴羅是位博學(xué)多才的名教授，就連英國(guó)國(guó)王查理二世都稱贊他是“歐洲最優(yōu)秀的學(xué)者”。