“唉——”身體衰弱的媽媽又重重地嘆了口氣。我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，一發(fā)不可收。弟弟坐在我的旁邊，跟著哭了起來。爸爸躺在床上，背對著我們。我知道爸爸心一定在哭，他得這么重的病，臥床好多天了，還怎么能支撐這個家呀?只有妹妹沒有哭，坐在窗前望著外面，好像在想心事。

“唉——”媽媽又嘆了口氣，張張嘴，似乎要說什么，但終于沒出聲。這時，爸爸扭過頭來，定定地看著我，足足有兩分鐘才開了口：“孩子，別上學(xué)了，你看這個家……”

“不，不不……上，要上!”我心里這樣想，但是，看著爸爸那痛苦的臉，我怎能說出口呢?還有兩個月我就要畢業(yè)了，在這時候輟學(xué)實在太可惜呀!

屋里又靜下來，只有梁上兩只小燕子嘰嘰地說著什么。

“媽、爸，讓姐姐上吧，我不上了。”妹妹的聲音好像是個響雷在房屋上空爆炸了，連兩個嘰嘰的小燕子也靜了下來。我們都不約而同地把頭轉(zhuǎn)向妹妹。

“不，這怎么行，你才十五歲，怎么能這樣輟學(xué)?還是我退學(xué)吧，我已經(jīng)十六歲了。”我急忙說。

“不，姐姐，你馬上就要畢業(yè)了，怎么可以前功盡棄? 再說，等爸爸的病好了，我可以再插班嘛!”

“好，就這么辦吧!”爸爸同意了。

就這樣，十五歲的小妹挑起了家務(wù)重?fù)?dān)。

兩個月后的今天，我坐在考場里，心里還想著妹妹的話，眼前晃動著她那忙碌的身影。我的眼淚又掉了下來。

我應(yīng)該感謝小妹，是她給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。

(河北保定市一考生)

【評點】

這是河北省中考優(yōu)秀答卷。試題是： 一顆誠摯的心。要求寫一篇不少于500字的記敘文。

本文記敘的突出之處是： 運用渲染，反襯手法。開頭交代情境，擺出爸爸病重、家境困難的現(xiàn)狀，然后著重描述媽媽、弟弟、爸爸和“我”難以排解的痛苦，一籌莫展的窘態(tài)，而妹妹正是在這種情勢下鎮(zhèn)定自若、挺身而出的。作者對妹妹的直接描寫并不多，但是由于運用了渲染、反襯手法，很好地揭示了她的內(nèi)心世界，展示了她那顆誠摯的心。