過(guò)好人生的每個(gè)階段，你才會(huì)更加坦然從容

人生不僅僅是一個(gè)點(diǎn)，也不僅僅是一條線(xiàn)，而是一條有寬度的拉長(zhǎng)的線(xiàn)。所以有人把人生比喻成一次旅程，而且是不知道終點(diǎn)的旅程。這個(gè)比喻非常貼切，人生的確是不知道終點(diǎn)的，因?yàn)槌俗松@趟列車(chē)，誰(shuí)也不知道自己將會(huì)在何時(shí)下車(chē)，結(jié)束生命之旅。難道我們?yōu)榇司鸵疵煌５乇寂埽瑥亩鵂?zhēng)取在人生的旅程中走更多的路嗎？當(dāng)然不是。人生不但有長(zhǎng)度，也有寬度，我們作為人生的主宰，不但要追求人生的長(zhǎng)度，更要看重人生的寬度。歸根結(jié)底，如果人生毫無(wú)意義，變得和一根線(xiàn)一樣毫無(wú)寬度可言，那么哪怕走過(guò)了生命最長(zhǎng)的長(zhǎng)度，也未必值得贊許。

既然人生是一個(gè)有寬度的線(xiàn)性過(guò)程，那么我們理所當(dāng)然可以根據(jù)不同的時(shí)間點(diǎn)，把人生分成不同的階段。眾所周知，嬰兒階段的生命，除了吃喝拉撒之外，就是要不停地生長(zhǎng)。幼兒階段的生命，除了最基本的生理需求要得到滿(mǎn)足之外，還要學(xué)習(xí)很多人生中必須學(xué)會(huì)的事項(xiàng)，讓幼兒漸漸走向獨(dú)立，從而獲得成長(zhǎng)。隨著孩子不斷成長(zhǎng)，他們也在經(jīng)歷人生不同的階段，直到成人。很多人覺(jué)得，成人階段就不再區(qū)分人生的階段，其實(shí)不然。即便是成人階段，人生也會(huì)進(jìn)行細(xì)微的區(qū)分。例如同樣是成人，有的人剛剛走出大學(xué)校園，要以工作為重，有的人則已經(jīng)事業(yè)有成，需要考慮個(gè)人的感情和婚姻問(wèn)題。在有了孩子之后，作為父母又開(kāi)始經(jīng)歷上有老、下有小的人生階段，因而成為負(fù)擔(dān)沉重的中年人，導(dǎo)致他們想得更多，憂(yōu)愁也會(huì)更多，當(dāng)然，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也相應(yīng)增多。毋庸置疑，人生階段的劃分并非是絕對(duì)的。更多的時(shí)候，我們必然要跟隨人生的不斷成長(zhǎng)，經(jīng)歷獨(dú)屬于自己的不同人生階段。我們需要做的就是稍安勿躁，杜絕急于求成。唯有如此，我們的人生才能更加坦然從容，我們的生命也會(huì)漸入美好的境界，不再因?yàn)榧痹曜兊门e步維艱。

高中期間，楠楠早戀了。雖然她知道早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是看到她喜歡的男孩給她寫(xiě)情書(shū)，她還是難免怦然心動(dòng)，無(wú)法抗拒。當(dāng)時(shí)正值關(guān)鍵時(shí)期的高二，為此楠楠的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的波動(dòng)，雖然老師和父母都與她數(shù)次談心，效果卻很差。原本，初戀的楠楠以為這次戀愛(ài)就是天長(zhǎng)地久，卻沒(méi)想到在他們雙雙落榜之后，他們的愛(ài)情也漸漸褪色。最終，楠楠和初戀分手，開(kāi)始了復(fù)讀的人生。

痛定思痛，經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力，楠楠終于考入心儀的大學(xué)。大學(xué)期間，班級(jí)里很多同學(xué)都談戀愛(ài)，但是楠楠對(duì)于自己失敗的初戀卻心有余悸。她選擇專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，留著自己的感情等到人生最美好的時(shí)節(jié)再綻放。果然，楠楠在大學(xué)畢業(yè)兩年后，工作穩(wěn)定，變得更加成熟穩(wěn)重，這時(shí)，她迎來(lái)了自己命中注定的白馬王子。這是一個(gè)非常優(yōu)秀的男孩，不但能力很強(qiáng)、學(xué)識(shí)淵博，而且彬彬有禮，很有涵養(yǎng)。與這個(gè)男孩談戀愛(ài)的經(jīng)過(guò)，讓楠楠對(duì)于愛(ài)情有了更深刻的理解，她這才意識(shí)到爸爸媽媽和老師當(dāng)初為何勸說(shuō)她要等到合適的年紀(jì)再談戀愛(ài)。此時(shí)再回頭看看曾經(jīng)讓自己刻骨銘心的初戀，她不由得啞然失笑。雖然她不能否定初戀，但是她真的覺(jué)得那不是真正的戀愛(ài)，只是兩小無(wú)猜的打打鬧鬧。這一場(chǎng)以結(jié)婚為目的的戀愛(ài)，讓楠楠如沐春風(fēng)，如獲新生。她在與男孩戀愛(ài)兩年后，幸福地步入婚姻的殿堂，他們都無(wú)限憧憬著未來(lái)的生活。

人生的每個(gè)階段，都有每個(gè)階段的特殊使命。我們要想收獲人生，就必須按照人生的節(jié)奏去安排自己的一生。當(dāng)然，這并非讓我們對(duì)于人生墨守成規(guī)，而是指我們必須像遵循大自然的規(guī)律一樣，遵循生命的規(guī)律，這樣我們的人生才能更充實(shí)、更自然，也才能讓我們?cè)谌松兴角桑床烤桶嗟厣睢?/p>

每個(gè)人在人生的不同階段，都有不同的使命。就像我們餓了要吃飯、渴了要喝水一樣，我們的人生也必須跟隨生命的節(jié)奏，才能獲得最精彩的綻放。