父母如何有效引導孩子

與孩子溝通和與成人溝通不同，孩子畢竟年齡小，需要父母來引導，另外在表達方面上也需要父母講方法和技巧。所以，要有效引導孩子分三個部分，第一部分溝通，第二部分協商，第三部分對結果的處理。

溝通，要力求簡單精練，家長切忌不要嘮嘮叨叨長篇大論，想讓孩子做什么直接告訴孩子做什么就行了。比如，想讓孩子收拾一下自己的書桌，直接說“你把書桌收一下”，這種簡單指令里沒有嘮叨、沒有抱怨，也沒有指責和攻擊，這種指令孩子往往更樂意接受。而不要嘮叨說“你看看書桌弄得那么亂，為什么不能把自己的事情管好？你就不知道替父母分擔一點嗎？”這樣指責和抱怨的話孩子不但不樂意聽，反而會產生逆反心理，這樣就起不到對孩子的引導作用。

協商，就是對某些事情達成一致，彼此提出自己的意見，最終形成共同認知。很多家長會忽略“協商”，認為孩子就是孩子，聽大人的就行了。孩子是獨立的生命體，協商是非常重要的，這代表的是父母對孩子的尊重。如果家長不與孩子協商，會發現未來的走向可能是孩子長大了之后，他為了爭奪自己生命的主權，會強力反抗父母；要么就是孩子認為凡事靠父母，自己慢慢變得凡事不上心，把自己的事當成父母的事。通過協商能夠做到引導孩子，有一種叫作家庭會議的協商形式，就是不要什么事情都在飯桌上，或者順口一說，孩子會認為這些事情都不重要，沒有儀式感，所以協商最好安排一個固定的時間，全家參與，就孩子的某個事情進行商討。孩子會覺得這件事情很重要，也能增加孩子對自己人生的重視程度。協商的意義就是允許孩子表達，有分歧的地方可以找一個更好的方法來雙方調整，最后達成一致。要有一種民主的商議氛圍，這樣也是對孩子品質的培養。當孩子走上社會，他會遇到很多需要與人打交道的事情，協商會讓他能夠尊重別人也尊重自己，讓孩子有足夠的耐心聽取別人的意見，同時做出積極的改進。

對結果的處理。無論是溝通還是協商肯定要有個結果，好的結果就不用說了，如果結果不是很滿意，一是要跟孩子陳述清楚結果的利害，讓孩子承擔他該承擔的責任，二是啟發孩子思考面對這個糟糕的結果有沒有補救和扭轉的方法。這樣的話，孩子在面對結果的時候，他就會有一種更加積極的思維和更敞開的方式，可以幫助孩子提升情商。會引導的家長往往也是把控情緒的高手，這樣無形中向孩子傳遞一個正面的形象，讓孩子明白不亂發脾氣是一種力量，能夠很好地與人溝通。這樣的孩子，長大以后情商就會高。在與孩子的交流過程中，你用什么樣的方式與孩子相處，就是孩子日后與其他人相處時的模式。輕松、愉快、和諧的相處模式，會讓孩子學會很多交往的技巧，他們知道如何用正確的情緒來與人交流，在交流中如何照顧他人的情緒，并且會因此而受到大家的歡迎。

引導的方法是更加關注孩子的感受，家長不是評判他的裁判，而是一個真心的交流對象?！澳阋欢梢缘摹薄澳氵€可以更好”這樣的話會讓孩子更加失去興趣，因為這簡直就是責怪。正確的方法如：“你現在的這種感覺就叫作成就感，怎么樣？很開心吧！”“你剛才的表現叫作有毅力，有毅力是很重要的哦！”“你這件藝術作品真漂亮，我可以收藏它嗎？”“你現在有什么感覺呢？”

所以，通過正確引導，可以幫助孩子更好地成長，拉近和孩子之間的距離，使親子之間能夠更好地溝通。