季羨林：談?dòng)⑿郏簯?yīng)當(dāng)恐懼時(shí)而不恐懼者

應(yīng)當(dāng)恐懼時(shí)而不恐懼者

法國(guó)散文家和思想家蒙田的散文《論恐懼》中有這樣一句話：“我并不像有人認(rèn)為的那樣是研究人類本性的學(xué)者，對(duì)于人為什么恐懼所知甚微。”季老曾借此道出了自己對(duì)恐懼并不了解，但是多年的生活經(jīng)驗(yàn)和讀書體會(huì)給了他靈感，使他深深覺得應(yīng)當(dāng)恐懼時(shí)而不恐懼者，就可以稱為英雄。

有恐懼，很正常

季羨林先生年老的時(shí)候，曾經(jīng)深刻思考過恐懼的問題，他將多年讀書經(jīng)驗(yàn)以及自身的思考結(jié)合起來，認(rèn)為恐懼這東西是真實(shí)存在的，在大部分人身上都屬于正常現(xiàn)象。因?yàn)榭謶謥碓从谖粗澜缟厦總€(gè)人都不是全知全能的，因而遇到我們不知道、難以預(yù)測(cè)，或是不理解的事情，我們就很容易從心底萌發(fā)恐懼之感。

就像深夜一個(gè)人走在路上，燈光昏暗，樹葉窸窣作響，除了自己，只有黑色的影子。這個(gè)時(shí)候很容易產(chǎn)生恐懼感，因?yàn)椴恢篮诎抵须[藏了什么，不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么可怕的事情，如果碰上突如其來的狀況，就會(huì)更加恐懼。季老說，中國(guó)的小孩多半會(huì)對(duì)父母的棍棒產(chǎn)生恐懼感，淘氣了、學(xué)習(xí)不好了都怕被家人知道，因?yàn)椴恢酪鎸?duì)怎樣的處罰。

人類產(chǎn)生恐懼的感覺是正常的，而且對(duì)自身具有一種保護(hù)功能。因?yàn)槿藗儞?dān)心突如其來的恐懼，所以就更加渴望了解世界，想要破除一切未解之謎。人們?cè)诿鎸?duì)恐懼的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)揮出驚人的潛能，頭腦變得靈活，身體變得敏捷，甚至能突破平時(shí)無法克服的難關(guān)。恐懼使人變得更加理性，謹(jǐn)慎細(xì)心，避免出錯(cuò)。因此，正視人類正常的恐懼情感，逐步克服恐懼，這才是一個(gè)人走向成熟的方法。

應(yīng)當(dāng)恐懼而不恐懼者，英雄也

恐懼是正常現(xiàn)象，若能超越恐懼，在恐懼之事來臨時(shí)穩(wěn)如泰山，這一般是具有英雄氣概的人物才能做得到的。

司馬遷就是這樣的一個(gè)英雄。漢武帝時(shí)期，將軍李陵奮力抵抗外侮，無奈彈盡糧絕，在得不到外援的情況下被俘。李陵兵敗的消息傳到長(zhǎng)安之后，漢武帝十分震怒，滿朝文武官員戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，之前還贊揚(yáng)李陵英勇善戰(zhàn)，這會(huì)兒紛紛轉(zhuǎn)為指責(zé)。當(dāng)漢武帝詢問太史令司馬遷的看法時(shí)，司馬遷不滿那些見風(fēng)使舵的大臣，而是竭盡全力為李陵說話。他認(rèn)為李陵平日孝順母親，為人極重情義，待人謙虛禮讓，治理軍隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)有方，經(jīng)常不顧自身安危沖鋒陷陣，有大將風(fēng)范。但是他的直言使?jié)h武帝十分生氣，因而將他打入天牢施予宮刑。司馬遷非常痛苦，可是他心里并不害怕。因?yàn)樗摹妒酚洝愤€沒有完成，所以還不能死。最終他忍辱負(fù)重活下來，完成了這部曠古奇書。

《晉書》的謝安傳中記載，當(dāng)敵軍苻堅(jiān)兵臨城下時(shí)，城里的人都慌慌張張，謝安卻與客人下棋，十分鎮(zhèn)定自若。待他的兒子謝玄打敗了敵軍，送驛書進(jìn)城告訴他這個(gè)好消息時(shí)，謝安也只是緩緩地對(duì)客人說道：“小兒已經(jīng)攻破敵軍。”完全一副大家風(fēng)范，寵辱不驚。

恐懼并不可怕，因?yàn)槿巳硕紩?huì)產(chǎn)生恐懼，這是必然的。我們預(yù)想不到所有的事情，面對(duì)未知，誰(shuí)也沒法說自己毫不畏懼。但是一旦恐懼出現(xiàn)，我們應(yīng)該以理性對(duì)待，給自己正確有用的提示。面對(duì)恐懼時(shí)，心里做好準(zhǔn)備，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)⑺?qū)除，不能讓恐懼的負(fù)面情緒放肆橫流。