秦觀

參天古木相繆枝，嵌空怪石銜清漪。

兩猿上下一旁掛，兩猿熟視蒼蛙疑。

蕭蕭叢竹吹山風，海棠杜宇相因依。

下有兩獐從兩兒，花餐草嚙含春嬉。

易老筆精湖海推，畫意忘形形更奇。

解衣一掃神扶持，他日自見猶嗟咨。

金錢百萬酒千鴟，荊南將軍欣得之。

老禪豪取橐為垂，白晝掩門初許窺。

房櫳炯炯明冬曦，榛叢羽革分毫厘。

殘編未終且歸讀，歲暮有閑重借披。

秦觀(1049—1100)，宋代詞人。字少游，一字太虛，別號淮海居士，揚州高郵(今屬江蘇)人。元豐八年(1085)進士，除蔡州教授，歷仕太學博士、國史院編修、杭州通判。紹圣初，坐黨籍，削秩，監(jiān)處州酒稅。徙彬州、雷州。徽宗朝赦還，至藤州，卒。他工詩善詞，尤以能詞稱，詞作多寫男女情愛，也有感傷不遇之作，清麗和婉，深有情致。有《淮海集》、 《淮海居士長短句》。

易元吉，宋代畫家。字慶之，長沙(今屬湖南)人。初專攻花鳥，后來看到趙昌畫，深為嘆服，因游荊湖間(今湖北、湖南一帶)，尋訪名山勝川，細心觀察自然景物和野獸的生活習性。他還在自己家里，營造園圃，開鑿池沼，種植花草樹木，馴養(yǎng)水禽山獸，伺機觀察它們的動靜游息之態(tài)。他善于寫生，所畫動植物“如生” (湯垕《畫鑒》)，富有天趣。米芾評他“徐熙后一人而已” (《畫史》)，《宣和畫譜》說他“寫動植之狀，無出其右者。”治平元年(1064)，召入宮廷，畫花石、珍禽、猿獐，奉詔畫《百猿圖》。畫院中的其他畫家嫉妒他的才能， “竟為人鴆” (米芾《畫史》)，死于非命。傳世作品有《聚猿》、 《猴貓》等圖。

秦觀的這首題畫詩，從畫面落筆。 前八句表現(xiàn)畫面景物。易元吉的畫，常將獐猿等形象放在山石樹竹的優(yōu)美景物中描畫，秦觀正是窺得易元吉構(gòu)圖的特征，因此詩意也便兩句、兩句地交互推進，動、植物相得益彰。先寫猿。“參天古木相繆枝，嵌空怪石銜清漪”兩句，描寫群猿生活在古木參天、怪石嵌空、清水漣漪的環(huán)境里， “兩猿上下一旁掛，兩猿熟視蒼蛙疑”兩句，描寫猿猴兩兩為伴，或則“上下一旁掛”，倒掛在樹枝間，或則“熟視蒼蛙疑”，定眼觀看青黑色的山蛙。如果不是經(jīng)過畫家的精心觀察，是無法將群猿的生態(tài)如此傳神地描畫出來的。參看北宋詩人劉摯的《易元吉畫猿》： “枝間倒掛秋山猿”、 “老猿顧子稍留滯，小猿引臂勞攀援。”范成大《題易元吉〈獐猿〉兩圖》： “猿啼雨動葉，機熟兩忘情。”我們真為易元吉的精細觀察力和驚人的表現(xiàn)力，贊嘆不已。后四句寫獐。 “蕭蕭叢竹山風吹，海棠杜宇相因依”兩句，描寫群獐生活在山風吹竹蕭蕭作響、海棠杜鵑爛漫開放的環(huán)境里。杜宇，即杜鵑，花名，又名映山紅。 “下有兩獐從兩兒，花餐嚙草含春嬉”兩句，極意形容群獐的生活情態(tài)，它們嚙草、餐花，在春光中盡情嬉戲，富有真趣。范成大《題易元吉〈獐猿〉兩圖》： “擇食麕相喚，無人意不驚”，其意境與本詩十分相似，都能準確地傳達出易元吉畫面上獐子的神情。

“易老筆精湖海推”以下四句，贊易元吉畫藝。易元吉畫筆精妙，為天下人推重。他作畫強調(diào)寫生，注重藝術(shù)真實，但也重視“畫意”。因為他對獐猿作過深入的觀察，熟諳它們的生活習性，一旦“畫意忘形”的時候，深厚的生活基礎為他的藝術(shù)想象增添了飛翔的翅膀，落想更為奇特，如像“神扶持”，像有神靈扶持，筆下出現(xiàn)了“形更奇”的藝術(shù)形象，異日自己看到這些畫，也會嗟嘆不已。秦觀的藝術(shù)見解，極為精辟。歷來畫論家都褒獎他在“寫生”方面的成就，鄧椿說他：“多游山林，窺猿獐禽鳥之樂，圖其天趣”。 (《畫繼》)徐沁《明畫錄》指出明代“寫生有兩大派，大都右徐熙、易元吉”。秦觀卻更深一層地評論了易元吉既重形似又重神似，形意相生的藝術(shù)觀念和創(chuàng)作實踐，可見易元吉在北宋花鳥畫改革的浪潮里所作的貢獻，決不局限于“寫生”一端。

“金錢百萬酒千鴟”以下四句，用詩的語言記述易元吉這幅《獐猿圖》的流傳過程。先是“荊南將軍”用金錢和酒欣然獲得這幅畫。鴟(chi)，盛酒器。后是“老禪”用“橐為垂”的錢財豪取得畫，視為至寶，白天關(guān)了門才許展畫觀看。橐(tuo)，盛物袋子。橐為垂，表示錢財又多又重。這四句詩，從易元吉畫價重的角度，形容《獐猿圖》的藝術(shù)成就，這與王安石用“華堂豈惜萬黃金”形容惠崇畫的價值，使用了相同的手法。

“房櫳炯炯明冬曦”以下四句，描寫觀畫的感受。冬日晴天，秦觀在畫主人家明亮的房櫳里觀畫，畫上樹木的枝葉，禽獸身上的羽毛和皮毛，都分辨得清清楚楚。結(jié)尾兩句詩，是說詩人鑒賞、贊嘆易畫之后，意猶未足，可是還須歸家讀書，不能久留，因此提出了到年終有空閑時再來披圖展玩的愿望。尾句與以上各層詩意，遙相呼應，起著總收全篇的藝術(shù)功能。

這首詩運用七言長篇歌行的樣式寫成，以常見的題畫詩的寫法結(jié)構(gòu)全篇，在再現(xiàn)畫面內(nèi)容后，緊接著贊揚畫家的藝術(shù)造詣，順帶闡發(fā)畫理，敘寫此畫傳流過程，抒寫觀畫感受，層層鋪敘，不斷拓展詩思，使本詩成為含蘊量非常豐富的長篇題畫詩之一。