詩(shī)詞研究·詩(shī)學(xué)概念·理趣
古代詩(shī)學(xué)概念?!袄砣ぁ痹敢话愕牡览碇既ぁ5?jīng)文學(xué)家的運(yùn)用與引申,于是逐漸衍化為詩(shī)文批評(píng)的一個(gè)重要概念。理,義理、哲理、道理;趣,情趣、風(fēng)趣、趣味。詩(shī)有理趣,是指詩(shī)人在詩(shī)里講述道理,發(fā)表議論,應(yīng)該同時(shí)使作品充滿(mǎn)詩(shī)意情趣,富有藝術(shù)感染力。有理趣的詩(shī),不同于抽象地說(shuō)理布道,而是寓道理于情趣之中,熔理和趣為一爐。詩(shī)有議論、言理的功能,自《詩(shī)經(jīng)》以來(lái),詩(shī)苑中不乏這類(lèi)作品,東晉玄言詩(shī)是突出的一個(gè)階段,“江左篇制,溺乎玄風(fēng),嗤笑徇務(wù)之志,崇盛忘機(jī)之談;袁孫已下,雖各有雕采,而辭趣一揆,莫與爭(zhēng)雄,所以景純《仙篇》,挺拔而為俊矣”(《文心雕龍·明詩(shī)》)。然而玄言詩(shī)除少數(shù)較佳的作品外,大都以抽象的語(yǔ)言談道說(shuō)理,詩(shī)意匱乏。宋詩(shī)于唐詩(shī)注重風(fēng)情興象之外,突出了詩(shī)歌議論化傾向,而議論化與宋代理學(xué)相結(jié)合,則產(chǎn)生了相當(dāng)數(shù)量的性理詩(shī)。這類(lèi)作品以高談心性之義為主,往往漠視詩(shī)歌的藝術(shù)性,被人譏為“語(yǔ)錄講義之押韻者”(劉克莊《吳恕齋詩(shī)存稿跋》)。嚴(yán)羽對(duì)宋詩(shī)議論敘理也持貶詞,說(shuō)是“詩(shī)有別趣,非關(guān)理也”(《滄浪詩(shī)活·詩(shī)辨》)。但是人們基本傾向于詩(shī)可以言理,而又要求言理得趣。因?yàn)槔碚Z(yǔ)與理趣有別。理語(yǔ)屬抽象思維,而理趣則合乎詩(shī)歌的形象思維。故清潘德輿《養(yǎng)一齋詩(shī)話(huà)》云:“理語(yǔ)不必入詩(shī)中,詩(shī)境不可出理外?!睆?qiáng)調(diào)以理趣取代枯燥乏味的理語(yǔ)。理趣說(shuō)正是主要從總結(jié)宋詩(shī)經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)的。劉克莊稱(chēng)贊詩(shī)人“深于理學(xué)”,作詩(shī)“皆關(guān)系倫紀(jì)教化”,同時(shí)又有“高風(fēng)遠(yuǎn)韻”,詩(shī)體“清拔駿壯“(同上)。這實(shí)際上也是對(duì)詩(shī)有理趣的肯定。沈德潛說(shuō):“議論須帶情韻以行?!薄岸旁?shī)‘江山如有待,花柳自無(wú)私’,‘水深魚(yú)極樂(lè),林茂鳥(niǎo)知?dú)w’,‘水流心不競(jìng),云在意俱遲’,俱入理趣。邵子則云:‘一陽(yáng)初動(dòng)處,萬(wàn)物未生時(shí)。’以理語(yǔ)成詩(shī)矣。王右丞詩(shī)不用禪語(yǔ),時(shí)得禪理。”(《說(shuō)詩(shī)晬語(yǔ)》)他舉的這些例子說(shuō)明,通過(guò)對(duì)具體景色、物候和形象的描摹,寓理于物象之中,泯沒(méi)議論痕跡,是敘理得趣的有效方法。與理趣相對(duì)立是理障。胡應(yīng)麟《詩(shī)藪》:“禪家戒事理二障,余戲謂宋人詩(shī),病政坐此。……程、邵好談理而為理縛,理障也?!?內(nèi)編卷二)理障指寫(xiě)詩(shī)純粹敘說(shuō)道理,缺乏生動(dòng)的風(fēng)致情韻,有理無(wú)趣。理趣說(shuō)既肯定了詩(shī)可以言理,又糾正了言理而無(wú)詩(shī)味的弊失,使詩(shī)的哲理性和興味兼濟(jì)諧合,相得益彰。
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