童寄者,郴州蕘牧兒也②。行牧且蕘,二豪賊劫持,反接③,布囊其口④,去逾四十里之墟所賣之⑤。寄偽兒啼,恐栗為兒恒狀⑥。賊易之⑦,對(duì)飲酒醉。一人去為市⑧,一人臥,植刃道上⑨。童微伺其睡⑩,以縛背刃⑾,力上下⑿,得絕⒀;因取刃殺之。逃未及遠(yuǎn),市者還,得童大駭,將殺之。遽曰⒁:“為兩郎僮,孰若為一郎僮耶⒂?彼不我恩也⒃;郎誠(chéng)見(jiàn)完與恩⒄,無(wú)所不可。”市者良久計(jì)曰⒅:與其殺是僮,孰若賣之?與其賣而分,孰若吾得專焉⒆?幸而殺彼,甚善。即藏其尸,持僮抵主人所⒇。愈束縛牢甚。夜半,童自轉(zhuǎn),以縛即爐火燒絕之,雖瘡手勿憚(21);復(fù)取刃殺市者。因大號(hào),一墟皆驚。童曰:“我區(qū)氏兒也,不當(dāng)為僮。賊二人得我,我幸皆殺之矣!愿以聞?dòng)诠佟!?/p>
墟吏白州(22),州白大府(23)。大府召視,兒幼愿耳(24)。刺史顏?zhàn)C奇之(25),留為小吏,不肯。與衣裳,吏護(hù)之還鄉(xiāng)。鄉(xiāng)之行劫縛者(26),側(cè)目莫敢過(guò)其門(27),皆曰:“是兒少秦武陽(yáng)二歲(28),而討殺二豪,豈可近耶(29)!”
(《柳河?xùn)|集》)
注釋①童區(qū)寄——童,兒童;姓區(qū)(ou),名寄。②郴(chen)州——今湖南省郴縣一帶。蕘(rao)牧兒,打柴放牛的孩子。③反接——倒背雙手捆綁起來(lái)。④囊——口袋,這里作動(dòng)詞用,即蒙住。⑤墟所——集市。⑥恐栗——恐懼發(fā)抖。恒狀,常態(tài)。⑦易之——輕視他,不以之為意。⑧為市——談買賣(指賣區(qū)寄)。⑨植刃——插刀。⑩微伺——偷偷地觀察等候著。(11)以縛背刃——把綁在手上的繩子背對(duì)著刀口。(12)力上下——使勁地上下磨擦。(13)得絕——得以斷絕。(14)遽曰——急忙說(shuō)。(15)“為兩郎僮”二句——做兩個(gè)郎的仆人,哪如做一個(gè)郎的仆人呢?郎,指主人。(16)彼不我恩——他不以恩德待我。(17)郎誠(chéng)見(jiàn)完與恩——你果真能保全我的生命并好好待我。(18)良久——好久。計(jì),盤算。(19)得專——得而專有,獨(dú)得。(20)主人所——指借宿的旅店。(21)瘡——傷。憚,怕。(22)白州——報(bào)告州官。(23)州白大府——州官報(bào)告上級(jí)官府。(24)幼愿——年幼老實(shí)。(25)刺史——州的行政長(zhǎng)官。顏?zhàn)C,人名,是顏杲卿之孫,時(shí)任桂州刺史兼桂管觀察使。奇之,以之為奇,認(rèn)為他不同凡響。(26)行劫縛者——做劫掠財(cái)物綁架幼童勾當(dāng)?shù)膹?qiáng)盜。(27)側(cè)目——斜著眼看,不敢正視,形容畏懼。(28)少——年紀(jì)小于。秦武陽(yáng),戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)的少年勇士。(29)近——接近,引申為觸犯。
賞析柳宗元的文學(xué)成就是多方面的,其中之一就是對(duì)傳記文學(xué)的革新。他把傳記的寫(xiě)作對(duì)象,從封建社會(huì)上層的達(dá)官貴人、名流高士轉(zhuǎn)向社會(huì)下層不知名的小人物,這是《史記》之后的人物傳記的一個(gè)新發(fā)展。《童區(qū)寄傳》是柳宗元在柳州貶所,聽(tīng)了助手講述的牧童區(qū)寄的故事后寫(xiě)的一篇傳記,記敘了牧童區(qū)寄智殺兩個(gè)強(qiáng)賊,免遭被賣的經(jīng)過(guò)以及威懾其他歹徒的影響。作品于敘事與描寫(xiě)的結(jié)合之中,通過(guò)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言和心理活動(dòng)塑造了性格鮮明人物形象。
傳文起始的“童寄者,郴州蕘牧兒也。”給讀者的第一印象是平凡無(wú)奇的。當(dāng)他被“二豪賊劫持”,把他倒背雙手捆綁起來(lái),帶到40里以外的集市上去賣,看來(lái)他是在劫難逃了。可是,區(qū)寄作出假裝哭啼、恐懼發(fā)抖之態(tài)以麻痹歹徒,其“奇”已見(jiàn)端倪。兩個(gè)歹徒輕視他,便毫無(wú)戒意地對(duì)飲酒醉。其中一個(gè)去做賣區(qū)寄的交易,另一個(gè)躺在地上休息,把刀插在路上。區(qū)寄偷偷地觀察等候他睡熟,就把反綁雙手的繩子靠在刃口上,上下用力,割斷繩子,乘機(jī)拔起刀來(lái)將劫賊殺死。區(qū)寄還沒(méi)逃出多遠(yuǎn),去做交易的強(qiáng)盜便回來(lái)了,區(qū)寄又被劫獲。真是一波剛平,一波又起。正當(dāng)強(qiáng)盜舉刀要?dú)ⅲ瑓^(qū)寄急中生智,喻之以理,誘之以利,攻心獲勝,又見(jiàn)其“奇”。強(qiáng)盜為了實(shí)現(xiàn)“吾得專焉”的罪惡目的,就帶著區(qū)寄來(lái)到旅店借宿。這次把他越發(fā)捆得結(jié)實(shí)。不料半夜三更,區(qū)寄輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身子,把捆綁的繩子湊近爐火燒斷,忍著被燒傷的疼痛又拿刀殺死劫賊,再現(xiàn)奇才。事后非但不逃,而且大聲呼喊,并說(shuō)“愿以聞?dòng)诠佟保懽R(shí)出奇。最后連刺史顏?zhàn)C也認(rèn)為他不同凡響,愿“留為小吏”,但他不為利祿所動(dòng),超俗出奇。區(qū)寄這個(gè)英勇機(jī)智的少年,在曲折的情節(jié)發(fā)展中站立起來(lái)。
傳文的第一段是正面描寫(xiě),記敘了區(qū)寄遇盜被劫;斷綁殺盜;逃而被抓;誘敵攻心;再殺另賊的全過(guò)程。主要是通過(guò)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言和心理描寫(xiě)塑造人物形象,突出人物性格。第二段則是側(cè)面反襯,從不同的角度寫(xiě)出對(duì)區(qū)寄殺賊的反應(yīng)和議論。對(duì)于區(qū)寄,“刺史顏?zhàn)C奇之”;“鄉(xiāng)之行劫縛者,側(cè)目莫敢過(guò)其門”,并且皆說(shuō)“是兒少秦武陽(yáng)二歲,而討殺二豪,豈可近耶!”從他人的反應(yīng)進(jìn)一步渲染烘托了區(qū)寄的“奇”。
這篇不足300字的傳記小品,在語(yǔ)言運(yùn)用上“無(wú)衍詞,無(wú)泛筆,一字不容增減”(清人陶元藻語(yǔ))。
上一篇:《小石潭記》原文|賞析
下一篇:《小島深情》原文|賞析