《歐美澳寓言·駱駝》寓言賞析

人們初次看見駱駝，對這樣的龐然大物都感到恐懼和震驚，紛紛逃走。過了一些日子，人們發(fā)現(xiàn)駱駝性情溫和，便敢于接近它了。不久以后，人們又認識到這種動物一點脾氣也沒有，就瞧不起它，給它套上轡頭，叫孩子們牽著走。

這故事是說，接近事物可以消除對事物的恐懼。

——《伊索寓言》(同上)

這則寓言以人們的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)來展開情節(jié)。如果人們第一次見到對其一無所知的龐然大物駱駝，首先產(chǎn)生的往往是驚慌恐懼，甚至?xí)凹娂娞幼摺保辽僖矔苫蟛话玻?因為經(jīng)驗告訴人們，動物界的許多龐然大物，如獅子、老虎之類，無不兇猛異常。但是，在實踐中，人們逐步了解駱駝并不可怕，它性情溫和，于是，人們一步步從“恐懼和震驚”、“紛紛逃走”到“敢于接近它”，最后，“認識到這種動物一點脾氣也沒有”，甚至“套上轡頭叫孩子們牽著走”。也就是說， 人們是在實踐之中對駱駝這樣的龐然大物，有了全面的認識，寓言通過人對駱駝的認識過程，形象地說明了實踐出真知，認識來源于實踐的道理。寓言告訴人們：“接近事物可以消除對事物的恐懼。”這個道理對認識大千世界的各種事物都具有指導(dǎo)意義，即使是認識很抽象的事物(如社會改革)也同樣適用。

這篇寓言，用了強烈的縱向?qū)Ρ仁址āＦ鸪酰藗兊谋憩F(xiàn)是“恐懼和震驚”、“紛紛逃走”，真是一副狼狽不堪的模樣。當(dāng)逐步發(fā)現(xiàn)駱駝性情溫和時，便又“敢于接近它”，變得較為從容了。最后，甚至給駱駝套上了轡頭。最妙的是駱駝被“孩子們牽著走”，真可謂點睛之筆。初次見到駱駝而紛紛逃走的大人和敢于牽著它走的小孩子，一大一小，一前一后，對比異常強烈。正是這一對比，使人們深深地感受到寓言中所包含的樸素的辯證法思想。