醒著做夢(mèng)
他也不過(guò)是一個(gè)頂普通的人。
他托著腮,坐在窗戶,旁安靜地發(fā)呆。
“媽,我這里一切好……嗯,能吃飽,能穿暖,同學(xué)們都挺友好的。我已經(jīng)很適應(yīng)這里的生活了。你和爸在老家好好的啊……”
電話那頭傳來(lái)忙音后,他仍癡癡地握住話筒,心里七上八下的不是滋味。讓他難過(guò)的不是有家不能回,也不是自己盡力隱瞞的吃不飽,穿不暖的事實(shí),而是自始至終,母親從未提及他的成績(jī)。
電話那端的母親也不是滋味:把娃娃從小縣城送到大都市上學(xué),娃娃的自尊心又那么強(qiáng),定會(huì)努力,就不要再給他施加壓力了??蓱z她的娃娃那么爭(zhēng)氣,電話里鼻音很重還呵呵笑著說(shuō)吃飽穿暖。爭(zhēng)取這月多省下錢,給娃娃多打二百塊錢生活費(fèi)。
但母親哪里知道,她的放心,讓他感到深深愧疚。
失神的回到座位上,原來(lái)在學(xué)校的存在感和驕傲早已蕩然無(wú)存,這里的教育部門提倡素質(zhì)教育,所以這兒每個(gè)月至少有八天的假期,但這里的學(xué)生私下里拿著高昂的補(bǔ)課費(fèi),請(qǐng)著家教,學(xué)習(xí)并不比他差,他們殷實(shí)的家底,搶眼的名牌鞋,常讓他難為情地用長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腳掩住他早已過(guò)時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋。
他是虛榮嗎?好像不是,他只是有點(diǎn)后悔,后悔他抱著“教育是克服貧窮的唯一方法”的想法,初生牛犢不怕虎地闖入這個(gè)陌生的城市,而闖到這里之后,卻找不到自己的位置!
很晚了,放學(xué)很久了,但他不想回宿舍,那里沒(méi)有情同手足的兄弟,只有尖利的嘲笑,或是無(wú)限的沉默。
他望著窗外,霓虹燈繞的他頭暈眼花,排在長(zhǎng)橋上擁擠的車閃著耀眼的光慢慢的移,把本應(yīng)恬靜的夜照得亮如白晝……華燈初上,燦爛霓虹,卻讓他蹙緊了眉,心里想的念的,只有家鄉(xiāng)夜晚一星半點(diǎn)如豆的路燈和皎潔的月光。
可他知道,自己不能自暴自棄,既然選擇了遠(yuǎn)方,就必須風(fēng)雨兼程。他不想做一個(gè)頂普通的人,他也不是一個(gè)頂普通的人,他有過(guò)輝煌,傲人的成績(jī),即便如今不如意,但總有一天,金子會(huì)發(fā)光的。
他想著想著,抄起了筆,寫下了他的理想,他想等他成功后,一定要幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的像他一樣有抱負(fù)卻貧困無(wú)依的莘莘學(xué)子……他越寫越激動(dòng),終于,哆哆嗦嗦地把作文放在講桌上面的作業(yè)本中。
第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái)的時(shí)候他傻眼了,紅艷艷的評(píng)語(yǔ)刺痛了他的眼睛:勇氣可嘉,但希望下次可以更切實(shí)際。
他突然想,他只是一個(gè)頂普通的人……
頑劣的同桌趁著他愣神時(shí)看了他的作文,放聲大笑,又操著一口流利的普通話說(shuō):“同學(xué)們,有人在這醒著做夢(mèng),你們說(shuō)做的是個(gè)什么夢(mèng)?”
“白日夢(mèng)唄!”周圍一陣哄笑……
作文點(diǎn)評(píng):
其實(shí)我希望這篇文章可以反映現(xiàn)實(shí),引起社會(huì)關(guān)注
寫的不錯(cuò) 很有文采
讀之讓人聳然動(dòng)容!于我心有戚戚然!
新的一部《北京人在紐約》!
真實(shí)反映了一個(gè)初到大都市的寒門學(xué)子的彷徨、無(wú)助、失望與不甘
把這個(gè)貧窮卻有抱負(fù)的人物的心理描寫非常到位,發(fā)人深思,讓人能夠反思當(dāng)代教育的一些問(wèn)題。很是不錯(cuò)。
情感真摯,行文流暢,很不錯(cuò),繼續(xù)加油!
在平臺(tái)上看見(jiàn)你的作文,寫的真的很好,讀起來(lái)很有感觸,文筆老練,功底極佳,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
寫的真好,繼續(xù)加油哦!
很好。首先,對(duì)人物心理的把握很到位。其次,從小處著手,筆觸細(xì)膩,從一個(gè)普通人身上折射了社會(huì)現(xiàn)實(shí),發(fā)人深思。
很好的作文,繼續(xù)努力
繼續(xù)加油?。。∠嘈拍悖。。。?/p>
很不錯(cuò),有前途,繼續(xù)努力
感情真摯,人物形象鮮活。將當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與個(gè)人情感完美結(jié)合,,控訴了當(dāng)下農(nóng)村孩子在大城市中的不公平對(duì)待現(xiàn)象,是一篇當(dāng)之無(wú)愧的高分作文。
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