離歌

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。

——題記

初中老師曾經說過的最真實，最深切的一句話：三年時間，真的很短。

畢業了。

如前的我們，坐在初一初二的教室，看著窗外的畢業生們聚在一起，放聲大笑后又戀戀不舍，晴空萬里后又暴風驟雨?！爱厴I”一詞在我們稚嫩的大腦留下的印象盡是痛苦、悲傷與失去。但是，這樣的事終于將落到我們身上了。同窗三年的家人與戰友，終將天各一方。

我曾無數次回憶三年來的點點滴滴，從初次見面的萍水相逢，到一段時間后的無話不談，再到最后的幸得知己。這一途中，多少困難都被我們攜手共度，多少考驗都被從容通過，而這永不言敗，戰無不勝的一隊人，在最后敗給了時間。

當走出中招考場的那一刻，心中想著三年的努力終于得到了兌現，三年鍥而不舍地磨礪終于造就了珍珠，滿是激動與期待。同時也再也不想回到學校，一定要好好放松放松。當時的想法只是一時，重回到初中參加散學典禮后，這想法灰飛煙滅，帶著往日的幼稚與天真，不復存在。

每個人的臉上都堆著笑容，可以看出這笑并非出自內心。打完了三年的最后一仗，是該好好笑笑，但是不知為何，所有人的笑都無比僵硬。每個人心中都無比清楚，兩個小時之后代替這笑容的將是淚如泉涌。

而此刻，大家都在竭盡全力地去記住每一個人，無論此前有什么矛盾，也都化解了事。

他是我最不愿與之分別的。他是我的班主任，是我見過最好的數學老師，是個一絲不茍的老頑童，是我們班的大家長、慈父，是個身板瘦削，身材矮小卻又能頂天立地的男人。正是因為有他，我們班的成績總是年級最好，各項活動也都是最優，是整個學校的驕傲。他的名言“智者寡言”，意思是真正有智慧的人從來不說廢話。言如其人，他平時寡言少語，但只有一張口便語出驚人；同樣，他的課上，從來都是風平浪靜，說話也猶如和風細雨，但知識的瓊漿卻一滴不漏地流進了每個人的腦子。

他也并不是個老古板，有時候也具有相當豐富的幽默氣息。初三的清晨，經過了頭天晚上刻苦復習的同學們，一夜的睡眠仍然無法脫去疲憊的外衣。他總能靈敏地察覺到，他理解我們，并不像其他老師一見有同學打瞌睡就吆五喝六。他有自己獨特的方式——講笑話。當課堂上有同學犯困，他快速地放下粉筆放下課本，饒有興致地說起他的笑話來，并且伴有豐富的肢體語言。一個笑話用去三五分鐘的時間，卻換來剩下三十五分鐘的清醒與高效地學習。

我覺得自己很幸運，一起學習的是天下最好的同學與兄弟，而教授我知識的還是天下最好的老師。而這樣美的事物，最多也只能再停留兩個小時了，散學典禮一結束，大家各奔東西，在追夢的道路上開啟新的征程。

說來也奇怪，典禮開始前這里的天空一片澄澈明凈，但結束后，天卻以降下傾盆大雨。同學們的臉上，再也分不清哪是雨水哪是淚水了，混雜在一起滴在了學校的土地上。“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”明明心中有一腔難過之感卻一個字也說不出來，只能通過那一雙雙溫柔似水的眼眸來訴說。這時熟悉的校歌想起，再大的力氣也抵不住淚水奪眶而出，滾滾淚珠如江海之波濤泛濫不絕。教學樓下為了整個年級的避雨的畢業生，無論帶沒帶傘，都在此刻悄無聲息。雨停了，淚也停了，最后說一句再見，就此別過。

有那么一句話，相聚即意味著離別。米蘭。昆德拉說，你站在我面前，我就知道你即將離去。大宋的蘇軾先生早已參透這個道理：人若只相聚而沒有分別，就如同月亮永遠是圓的而沒有缺口。每個人對此都無能為力，只能在這離別的季節里，祝我們都好。