很早就夢想有一間自己的臥室，一個(gè)屬于自己的小天地。我的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了。最近我家分到了一套二室一廳的住房，爸爸媽媽給了我一間15平方米的房間，我決定親手來布置，讓它成為素雅、溫馨的小天地。

臥室的門是朝南開的，進(jìn)入房間首先映入眼簾的是北墻。墻中央有一扇長2米，寬1.5米的窗戶，我打算先從北墻布置。裝飾窗戶最重要的是窗簾色彩的選配，我選的是淡藍(lán)色的天鵝絨，它配上潔白的墻壁，顯得素雅、寧靜。我把它做成落地式遮墻窗簾，白天陽光強(qiáng)烈的時(shí)候，拉上它，房間里透著藍(lán)藍(lán)的柔光;夜晚打開它，能觀賞星夜的天空，使人舒心愜意。為了便于采光，我把寫字臺(tái)安置在窗臺(tái)下。寫字臺(tái)為米黃色，在它左側(cè)擺一盞淡綠色的造型新穎別致的臺(tái)燈，中間擺上臺(tái)式日歷和藍(lán)瓷印花筆筒，右側(cè)放一盆我最喜歡的花——水仙花。那長長的綠葉中，點(diǎn)綴朵朵黃蕊白瓣的花朵，為小屋帶來絲絲清香。

把小屋布置成書房是我的目的之一。我打算在西面放一組書柜，造型新穎，美觀而實(shí)用。它長2.4米，高1.8米，卻一點(diǎn)兒也不讓人感到呆板、笨拙。設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處在于直、弧線結(jié)合，高低錯(cuò)落有致?？拷鼤赖母吖瘢喜克膶娱L格全放的是文學(xué)名著這一類有保藏價(jià)值的書，外裝碧藍(lán)色玻璃門，這樣既美觀又保護(hù)了書籍。中間與兩邊圓弧形格子擺上幾件有趣的小工藝品，格內(nèi)還裝上射燈。下方帶門的小柜放的是我常用的書，如參考資料、作文選、工藝美術(shù)之類的書。矮柜放的是些雜書，有時(shí)興致一來，隨手翻翻，亦能開闊眼界，怡情養(yǎng)性。書柜可以說是我的小小圖書館和好朋友，它幫助我增長知識(shí)，豐富生活。

南面墻的右側(cè)是一扇寬1米的米黃色門。我打算在墻的左側(cè)放一張漆著紫色油漆的小鐵床，米色大花床單蓋在柔軟厚實(shí)的席夢思上，粉紅色的枕頭與床罩給人以溫馨的感覺。床上方的墻上，貼一幅自己用糖紙、碎布拼成的“小天地”美術(shù)字，頗有一番情趣。

最后，只剩下東墻了。在墻上方，我采取了粉色燈光與圖畫相結(jié)合的方式來裝飾，讓你有置身五彩世界的感覺。兩側(cè)各裝上一盞金屬外殼的半圓壁燈，中間掛上自己的美術(shù)“杰作”。墻邊放置一張小方桌，兩側(cè)各放一個(gè)紫藍(lán)色皮沙發(fā)，方桌上擺有茶杯和糖果，還有微型錄音機(jī)，這就是我的待客之所。學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，可以聽聽音樂;朋友來串門作客，我就在這兒熱情地招待他們。

天花板布置得很簡單，一盞葵花形的日光燈既裝飾了天花板，又成了房間的主要光源，顯得美麗而自然。

怎么樣? 我這設(shè)計(jì)師布置的小天地還不錯(cuò)吧! 它似春天的一塊芳草地，讓我自由自在地成長;又似夏天里一片如蓋的綠蔭，讓我在這綠蔭下靜靜地休憩。白天，它似一間明亮的教室，讓我好好學(xué)習(xí);晚上，它又似舒適溫暖的搖籃，讓我甜美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這就是我設(shè)計(jì)的匠心所在。

(歐珎)

【評(píng)點(diǎn)】

“布置我的小天地”是人民教育出版社出版的初中語文第三冊第五單元的一道作文參考題，題后還附有一則說明：“假設(shè)你有一間房子，面積為15平方米，房間的北面有一個(gè)長2米、寬1.5米的窗戶，南面有一個(gè)寬1米的房門，家具有寫字臺(tái)、小鐵床、書柜、方桌各一件，沙發(fā)一對(duì)，靠背椅兩張。這間房子你怎樣布置?”

課本這個(gè)單元訓(xùn)練要求是合理安排說明順序。小作者這篇習(xí)作，條理清楚，說明井然有序。先寫布置的總特點(diǎn)，然后按空間順序，依次介紹房間北西南東四面的布置，再由下到上寫天花板的布置，最后呼應(yīng)開頭，總結(jié)全文。

小天地的布置，富有個(gè)性。首先是“多功能”： 既是書房，又是臥室、會(huì)客室，還是聽音樂的娛樂場所。其次是素雅溫馨： 窗簾、寫字臺(tái)、門、枕頭、床罩、燈光等色彩淡雅;燈、書柜等造型新穎;墻上用糖紙和碎布拼成的美術(shù)字“小天地”，獨(dú)具小女孩情趣?？上哪┑谋扔髅鑼?，與淡雅溫馨的個(gè)性呼應(yīng)不足。