不斷挑戰自我，才能超越別人

在競爭中，如果做什么事情只會做“規定動作”，只滿足于和別人做得一樣好，而不能突破自我、超越別人，就難以在強手如林的競爭中勝出，在激烈的角逐中奪魁。

讓自己進步的方法很多，“每天做點困難的事”，就是“逼”自己進步的辦法之一。美國學者愛默生曾說：“永遠做你害怕的事！”畢業于哈佛大學的美國哲學家詹姆斯也說：“你應該每一兩天做一些你不想做的事。”這兩句話講的都是同一個永恒不滅的真理，它是人生進步的基礎和上升的階梯。的確，誰不想安安穩穩地走完人生之路，誰愿意累死累活地跟自己過不去呢？可是，如果不這樣，我們就不可能進步。

如果你是一位營銷人員，但是當眾演講又是你最發怵的事情，那你每天就“逼”自己對著鏡子練習講話；如果你是一位公關人員，但是你恰巧又是一個內向的人，那你每天就“逼”自己主動與業務伙伴聯系，或是打電話，或是發E-mail，或是相約見面；如果你從中學時就討厭學外語，可是你又想獲得碩士學位，那就不得不硬著頭皮，每天“逼”自己練習聽力、復習語法，再一口氣做完一套模擬試題……

成功者在種種復雜而惡劣的環境里，仍然能一如既往地保持不斷向前超越的觀念。也只有如此，才能獲得更大的成功。成功，在于不斷超越。超越是一種突變，一種解放，一種升華，正是憑借這種超越，人類才能從蒙昧無知的洪荒遠古走向文明昌盛的今天。只有勇于超越，不停地調整人生的目標，我們才能從一個高峰躍向另一個高峰，在生命的峰巔，領略壯美的風光。

一位音樂系的學生，其指導教授是個極其有名的音樂大師。授課的第一天，教授給自己的新學生一份樂譜。“試試看吧！”他說。樂譜的難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。“還不成熟，回去好好練習！”在下課時，教授如此叮囑。

學生練習了一個星期，沒想到第二周上課時，教授又給他一份難度更高的樂譜，“試試看吧！”學生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰。第三周，更難的樂譜又出現了。同樣的情形持續著，學生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾，然后把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨兩倍難度的樂譜，卻怎么都趕不上進度，一點也沒有因為上周練習而有駕輕就熟的感覺，學生感到越來越不安、沮喪和氣餒。這天，教授走進練習室。學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質疑。教授沒開口，他抽出最早的那份樂譜，交給學生。“彈奏吧！”他以堅定的目光望著學生。

不可思議的事情發生了，連學生自己都驚訝萬分——他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！教授又讓他彈奏第二堂課的樂譜，學生依然呈現出超高水準的表現……演奏結束后，學生怔怔地望著老師，說不出話來。

“如果，我任由你表現最擅長的部分，可能你還在練習最早的那份樂譜，就不會有現在這樣的水平……”鋼琴大師緩緩地說。

人的一生，最大的敵人不是別人，而是我們自己。只有超越自我，才能懂得怎樣去衡量別人的價值；只有超越自我，才明白如何接納自己以外的一切；只有超越自我，才能使自己的人生更加豐富多彩；只有超越自我，才能展望到生命的全貌，繪畫出人生沒有斷點的軌道。

有一個心理學家曾經說過：“你一定比你想象的還要好。”但是許多人并不這樣認為。杰出人士往往在小小年紀就懷有大志，就想與眾不同，無論遇到任何磨難，仍相信自己是最好的。你是不是有這樣的信念，有別人打不倒的自信心呢？你的堅持有多強，你的自信就有多強，你的路就有多長。

每一個人都應該永遠記住這樣一個道理：只有不斷超越自我的人，才是一個真正聰明的人。人生在世，你只要按照自己的稟賦發展自己，不斷地拋開心靈的束縛，你就不會忽略自己生命中的太陽，而湮沒在他人的光輝里。不要因為自己很聰明就不努力，你應該把聰明看成一個新起點，而不是終點。一切都會成為過去，迎接你的將是一個個新的挑戰。

世界著名的大提琴手巴布羅·卡沙斯在取得舉世公認的藝術家頭銜后，并沒有因此而不再練習，不再努力，他還和以前一樣，依然每天堅持練琴6小時，養成了“行動再行動”的良好習慣。有人問他為什么仍然堅持練琴，他的回答很簡單：“我覺得我仍在進步。”

人生是一條奔騰不息的河流，永遠不會停留在一個地方，也不會停留在某一階段，它需要不斷地超越。超越是升華，是突變，是人生不可缺少的階段。沒有這種超越，一個人就不可能成長為一個真正的人；沒有這種超越，人類就不可能從愚昧無知的遠古走到文明昌盛的今天。人活在世上，不能總為自己的那點“小成績”而沾沾自喜，貪圖安逸享受，放棄努力奮斗的過程。滿足現狀的人，永遠也享受不到人生的真正樂趣。

只有不斷超越，才能領先競爭對手，才能在競爭中贏得更大的勝利。競爭是人才的競爭，更是技術創新的較量。想要在以后的日子里繼續保持領先的地位，需要我們一如既往地努力工作，更需要我們不斷地去超越，從而保持自己永遠不敗的地位。

只有努力創造，全力拼搏，不斷超越，才能在激烈的競爭中贏得自己的位置，使生命碰撞出耀眼的火花。