櫻桃樹開花了

美國著名的物理學家里昂·庫柏，1930年出生。他畢業后在伊利諾斯大學與巴丁教授共同研究低溫物理，特別是超導理論，他提出了“超導電子對（庫柏對）”這一嶄新的物理假設，使超導微觀理論獲得重大突破。1957年與巴丁、施瑞弗共同創立巴丁—庫柏—施瑞弗（BCS）超導微觀理論，并于1972年共同獲得諾貝爾物理學獎。

庫柏在校念書時功課特別好，數學和物理尤為突出，老師十分喜歡他。一次討論時，老師問同學們長大了都希望干些什么，小伙伴們一下子都活躍起來，唧唧喳喳了半天，爭得小臉兒通紅通紅。說真的，他們的愿望可真美，美得似乎罩上了一個紅紅的光環。庫柏靜靜地坐在一旁不說話，當老師問起他時，他指了指窗外的一棵婆娑大樹。我的夢會開花的，將來開了花，一定是站在這棵樹的樹尖上。庫柏這樣想著想著，不禁笑了。

下課后，每個孩子都興高采烈地將自己美好的愿望認認真真地寫好了，貼在課桌邊上。庫柏也寫了一張，但他只是將它悄悄地貼在了大樹的樹椏上。那樹長得出眾極了，它所有的樹枝都直直地向上伸展著，似乎想努力和藍天白云親近一般。這樹是誰栽下的呢？它當初是什么樣兒的？庫柏一直很想知道。

回到家里，庫柏就在庭院里小心翼翼地栽下一棵櫻桃樹，他的父母見了，不禁笑了，這棵樹挖出來兩天沒人管，一副無精打采的模樣，而且它栽得也不是地方，院里的土貧瘠著呢。庫柏又笑了，他說：

“媽媽，它剛才發誓要開花結果的，你就等著瞧吧。花開的時候，院子里該多美啊，而且我們還可以吃到櫻桃呢！”

“櫻桃好吃樹難栽。”不錯，櫻桃樹確實難栽。為此，每天放學后，庫柏往往拿一本關于果樹栽培的書，手扶著櫻桃樹的小枝條，讀半個鐘頭之久。這樣的細心、耐心、恒心培植，樹兒會對主人笑的。

櫻桃樹一天一天地長大了。秋天來了，大部分孩子桌上的紙條都沒了，樹葉兒也一天幾片地飄落著。對這，庫柏并不覺得悲哀，他一遍又一遍地對自己說：“春天再來的時候，樹兒會開花的。”他仍然只是勤奮地學習，在數學、物理方面尤為下功夫。看著他不斷地取得進步，老師就忍不住揉揉他的頭發，那是關切、信任、期待的愛撫。這愛撫深深地激勵著庫柏，他要在學習上努力再努力，讓自己的學識隨著這櫻桃樹的長高而多起來。

又是春天，一個星期天的早晨，櫻桃樹終于開花了，庫柏赤腳站立在它面前，看到一個帶著露珠的羞澀澀的花骨朵兒在晨風中沉吟著。

“開花了，親愛的，它真的開花了。”看到庫柏臉上帶著癡勁兒久久地站在櫻桃樹前，他的母親輕輕地這樣說著，又輕輕地將兒子的頭攬在了懷里。“它自己發過誓的，這不，現在就開花了嘛。”庫柏說話的時候用了理所當然的口氣。

幾天后，下了一場大雨，將花瓣兒打掉了許多。庫柏看它在雨中哆嗦了一陣子，最終花兒、葉兒顏色顯得愈來愈鮮亮時，他禁不住又笑了，赤腳跑回房間，在紙上寫下了一道公式：心愿（夢）+不懈努力=花（現實）。

“櫻桃樹開花了，小發明家！”他的父母高度贊揚了庫柏。