心中有堅韌，以頑強的姿態活著

人生在世，我們總是會遇到這樣或那樣的打擊，輕則失業，重則身體殘缺，但無論是多么殘酷的打擊，都抵不過人心的堅韌。人的心就好像是生長在水泥與墻壁的夾縫中的小草一樣，在哪里落戶，就在哪里生根；在哪里生根，就在哪里發芽；在哪里發芽，就在哪里生長；在哪里生長，就在哪里茁壯。

雖然，小草看起來弱不禁風，卻顯示了極其頑強的生命力，因為它的堅韌，它始終以頑強的姿態生活著，不屈不撓，不卑不亢，即使遇到再殘酷的打擊，它們也會昂首于風雨中，這就是小草和人心的堅韌。

人只要學會了忍耐一切，那這世界上所有的災難和痛苦都算不了什么，在忍不住的時候再堅持一下，在絕望的時候想一想前方的希望，就這樣，在所有殘酷的打擊之后，我們依然可以頑強地活下來。不僅如此，我們還會帶著希望和信心活下來，那內心的希望和信心將鑄就我們明日的成功。

孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！奔词怪車沫h境太艱難，或者自身所受的折磨太痛苦，但如果你懂得忍耐，保持內心的堅韌，就一定能擁抱成功。反之，如果你一直都這樣懷著消極的心態去生活，不僅對成功沒有半點促進作用，而且還會阻礙自己前進的腳步。

小女孩在四歲那年就患上了脊椎炎，在石膏床上一躺就是四年。從石膏床上下來之后，她開始靠著拐杖走路。那時候，她并不知道這意味著什么，因為在上學期間，老師和同學們從來沒有把她當作殘疾人看待，也沒有歧視過她。她在各方面都十分努力，不僅學習成績優秀，而且還擔任了少先隊大隊委員。上初中第一天報道的時候，她被老師扶上講臺，看著臺下注視的目光，她感到很自豪。她很善于思考，每次有別的老師來聽課，老師總是會叫她起來回答問題，這讓同學們羨慕不已。

雖然，她是一個品學兼優的學生，但在考大學的時候，她還是被命運給拋棄了。她的成績超過錄取線很多，卻因身體殘疾而無法入學，這一次，她才真正感受到自己不是一個“正常人”。后來，無論是找工作還是找對象，都因為自己的殘疾而屢屢受挫。直到24歲那年，她才找到了第一份工作，成為了街道上的出納員。

她早出晚歸，勤奮努力地工作，但所獲得的報酬卻比別人少，這種被歧視的感覺常常涌上自己的心頭。后來，她成為了刻板工，只用雙手和大腦，每天描圖、刻鋼板，她開始接觸了漢字書法。在很意外的情況下，她獨辟蹊徑，將心理學和熟悉的漢字書法聯系在一起，創造出一套心理學書法的理論。慢慢地，她成為了遠近聞名的心理咨詢師。

或許，教人練習書法，這是一件很普通的事情；給人做心理咨詢，也并不是什么新鮮事情。但對于一位拄著雙拐的殘疾女孩，卻將心理學和傳統的漢字書法融為一體，成為了很特別的心理咨詢師，從而實現了自己的人生價值。在命運的殘酷打擊下，她沒有低頭，而是用內心的堅韌換來了自己的成功，這不能不說是一個傳奇。

俗話說“虱子多了不咬人”，所以，困難多了也不壓人。遇到困難，唯一的選擇就是面對。殘酷的打擊算得了什么呢？那不過是促使我們更加勇往直前的力量，保持內心的堅韌，忍耐所有來自生活和人生的打擊，努力扛起所有的痛苦與災難，一步一步地走向輝煌的明天。