《劉基·鄙人學蓋》注釋,意譯與解說

鄭之鄙人學為蓋^①，三年， 藝成而大旱， 蓋無所用。乃棄而為桔槔^②，又三年，藝成而大雨，桔槔無所用，則又還為蓋焉。未幾而盜起，民盡改戎服，鮮有用蓋者。欲學為兵， 則老矣。

——《郁離子·虞孚》

【注釋】

①蓋： 泛指防雨的器具。②桔槔 (gao)： 一種汲水的設備。

【意譯】

鄭國鄉(xiāng)下有個人學做防雨的器具，三年以后手藝學成偏遇大旱，雨具沒有作用。于是就放棄做器具，而去學制汲水的設備，又過了三年， 手藝學成可又偏遇大雨，桔槔又沒有用處，于是又回過頭來再做防雨的器具，沒多久出了盜賊，民眾都改穿打仗的服裝，很少有用雨具的了。這人又要學做兵器，可他已經(jīng)老了。

【解說】

初看起來，“鄭之鄙人”真使人為之同情為之著急，學了這樣手藝用不上，習了那樣手藝同樣用不上。但細究起來，我們不能不說這是他自己的過錯。學以致用這是不錯的，鄭人“致用”的愿望十分強是因為他要以藝謀生。究竟學什么藝是需要作可行性論證的，當然，不僅學藝這樣，做任何事情都要考慮到可行性。如果經(jīng)過論證，確是可行的，那么就不能三心二意而必須專心致志的學下去。說得細一點，可行性是與預見性聯(lián)在一起的，倘若不能對藝成后的社會需求有所預見，那是免不了要押錯“賭注”的。鄭人學為蓋，藝成而大旱，蓋無所用，則棄而為桔槔，藝成而大雨，桔槔無所用，于是又去做“蓋”。世間風云多變，社會需求林林總總，缺少主見的鄭人哪能學得天下所有的手藝?以不變應萬變方能取勝，東一榔頭西一棒，失敗是自然而然的結(jié)果。所謂多才藝的多也是有限度的，何況生命有限?當鄭人要學習制造兵器時，他已垂垂老矣。

【相關(guān)名言】

所謂失敗就是說一個人已經(jīng)做錯事情，卻又不能從錯誤中得到教訓。

——英國·赫伯特

為了迎合風向而改變自己見解的人，我們認為是糟糕的、卑鄙的、毫無信念的人。

——俄國·杜勃羅留波夫