最美的青春我的班

“認(rèn)識你真好，中午一起去吃飯吧！“

“這道題都不會做，你看啊，，，“

“嘿！別寫了，下去上體育課了，我們一起打羽毛球吧?！?/p>

“咱們班永遠(yuǎn)都是最棒的，這點(diǎn)小小的失利算什么，繼續(xù)努力吧！”……..

眼前空空蕩蕩的教室，整齊如初的桌椅，剛剛擦過仍帶有未干水漬的黑板，仿佛都在無聲的告訴我，那段時光已遠(yuǎn)去，消散在風(fēng)里。那鮮活的跳躍于我腦海中的一幕幕，恍如昨日。今夕何夕，曾身處這樣美好的班級，逢此良辰，得遇屬于我的這一段最美的青春。

簡嫃：”每一滴美酒都回不到葡萄，就像我們回不到年少。”其實(shí)我并不能自欺欺人的說，我的高中生活充斥著溫存與美好，卑微游移有時，彷徨駐足有時，迷茫氣餒有時:但至少當(dāng)我從這段歲月中抽身離去，回顧風(fēng)景之時，可以由衷地說一句:那都是我的成長與青春啊，一切都在越來越好啊。

剛?cè)雽W(xué)時，我是那樣害怕孤獨(dú)。每每孤身一人之時，就會偏激的認(rèn)為全世界都拋棄了自己，全世界都在嘲笑自己，總會笨拙地·亦步亦趨的向別人示好，乞求回報與陪伴。殊不知，這樣的友情早已畸形到變質(zhì)。

還好，時間總是一劑霸道的良藥，把壞的剔除，好的留住。

炎炎夏日上和朋友碰杯的冰汽水，冒著鮮活的氣泡，剛打開的瓶口殘留一點(diǎn)金屬瓶蓋的味道，甜的過度，一口喝下去卻覺得真?zhèn)€人都暢快了?？纪暝嚥恢朗钦l趴在桌子上自己偷偷哭，三五個人圍在他周圍，傾心陪伴與安慰，當(dāng)時覺得痛苦到天都要塌下來的事，現(xiàn)在看來卻是那樣甜蜜。少年人的快樂與悲傷，總是肆意的，不顧一切的，卻也是最酣暢淋漓，永生難以忘懷的。

那年運(yùn)動會我們班得了最后一名。大家都臉色凝重的正襟危坐，莫名的羞恥感讓人臉燒的通紅，甚至不敢抬頭看一眼講臺上的老師，眼神躲閃著。我無法忘懷，老師靜默了一會，似笑非笑的看著我們

“才這點(diǎn)挫折就氣餒了？難道我們自己的價值還需要小小的運(yùn)動會去衡量嗎?你們說是不是？”

‘是！“

振聾發(fā)聵的聲音，深深地直擊心底。那時我是真真切切的想要熱淚盈眶但忍住了，真正地體會到了一種“歸屬感“，因為至高無上的集體尊嚴(yán)得到了鼓舞。

上語文課時看課外書被老師抓包，數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完和死黨一起熬夜狂補(bǔ)，每天上學(xué)放學(xué)路上的嬉笑打鬧和不可言說的默契與滿足。這些或喜悅或悲傷或難堪或痛苦的經(jīng)歷，當(dāng)時的情感都極其劇烈，可如今回味陳舊的老相片微微泛了黃，一切絕對熾熱的情感起伏都已漸漸平息，只留下耐人尋味的淡淡的愁緒與美好。

我總是時不時想起這些瑣碎的片段，想了很久，才終于明白，原來自己是在懷念，又終于反應(yīng)過來，原來我再也回不去了。

期末考試前最后一個月沖刺的時候，每個人都頂著大大小小的黑眼圈，但每個人都覺得人生有很多種可能，山有小口仿佛若有光，心中懷揣著一股只有自己知道的傲氣，埋頭寫的是刷過很多遍的題，心里默念的是未來的一萬種可能。

可這一年的高中生活教給我的更多的是一種心態(tài)吧，是你有沒有勇氣考驗自己的心態(tài)，有沒有勇氣為了想去的地方努力的心態(tài)，有沒有勇氣在折戟失利后調(diào)整好自己直面遠(yuǎn)方繼續(xù)前進(jìn)，或暫停腳步重振兵馬再回沙場的心態(tài)。

汪國真說:”凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來?！?/p>

又是新的篇章了，又要有新的故事了。何其幸運(yùn)，我還能重新開始再次擁有，我還能緊握雙手而珍惜。

最美的青春最美的班，一起向前看。