成長的時光機

成長，就在歲月的流去無痕中悄然而至了。

--題記

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。再過一個多月，就是我的十七歲生日，原來已經(jīng)十七了，離曾經(jīng)覺得“很厲害”的成人，只有一年之隔了。現(xiàn)在是子時，三更，我坐在電腦前，思緒卻搭乘著時光機回到了過去，成長的初始。

小學(xué)前的成長，是無憂無慮的

和別的從小排斥幼兒園的孩子不一樣，姥姥說我從小就喜歡幼兒園，去幼兒園也不哭也不鬧，十分省心。那時我大多和姥姥姥爺住在一起，他們送我接我，我記得姥爺總愛在家門口問我要不要吃冰激凌。沒有作業(yè)，沒有爭吵，沒有嫉妒，沒有復(fù)雜的心思。簡簡單單，就是那時的世界。

小學(xué)的我，是沖動的

后來，幼兒園結(jié)束了，領(lǐng)畢業(yè)照那天，老師說只領(lǐng)照片的孩子交10元，要報學(xué)前班的孩子交XXX元。那是我第一次聽說學(xué)前班這個詞，我在詢問完媽媽什么意思后對她說我不想上，于是我成了班里為數(shù)不多的只拿著十塊錢上去的孩子之一。就這樣，我結(jié)束了長達四年多的幼兒園生涯。去上小學(xué)。由于年齡不夠，劃片的小學(xué)并不收我，于是我來到了一所離家很遠的小學(xué)，一個分校。我所在的班級，不到三十個人里有好幾個是我爸爸同事的孩子，所以從那時到現(xiàn)在，盡管我們可能并不是彼此最親近的朋友，卻建立了堅固的友誼，并且成了聚會最頻繁的小學(xué)同學(xué)。小學(xué)讓我記憶很深刻的一件事。有一天我進班的時候聽見幾個同學(xué)在后面爭吵，一個男生是我們班經(jīng)常搗蛋的幾個人之一。不知道當時他們怎么胡扯就扯到“媽媽”上去了，我記得我當時聽見他對一個女生說什么“拿坦克炸你媽媽”把女生氣哭了。當時我也很生氣，氣得不知道怎么反駁他，我也不會吵架，回了一句之后我就拿著書包出了學(xué)校。我坐上公交車，拐彎時他和另外一個男生追上來，拍打著汽車，我看著他們，也不知道該做些什么，就又把頭扭開了。然后我去了姥爺家。然后媽媽找到了我，并把我送回學(xué)校。現(xiàn)在的我想起這件事還是覺得很神奇，一直以來我在學(xué)校，老師，家長，規(guī)矩這些面前都是一個膽小的孩子，真想不出我還會做出這種在我高中前的認知里“離經(jīng)叛道”的事。那時的我，根本不懂得什么是“思考”，或許完全是憑著本能在做事。年少，幼稚，沖動，這就是小學(xué)的我，但小學(xué)的我絕不僅是這些。

初中啊，讓我的生活精彩起來

初中，我五彩的初中，是我最懷念的時光。剛?cè)氤踔袝r，我競選班長成功，這一干就是三年，包括初一的大隊長，后來的團支書，也由我一人擔當。我考過班級第一，第一批入團，和同學(xué)相處融洽，畢業(yè)時也超乎我自己想象的過了600分，以年級35名的成績升入高中。我還參加了很多課外活動和社團：校內(nèi)舉辦的演講比賽、作文比賽、攝影賽、市教育局舉辦的首屆校園主持人大賽、南京青奧會代表的選拔賽、志愿者社、模聯(lián)社......等等。可能你已在我的字里行間看到了驕傲，再接受了高中的層層打擊之后，這些真的是我無法忘卻，必須銘記的事。他們是我目前最后的尊嚴，我絕不會止步于此，但我要銘記這些驕傲、曾經(jīng)的出色，我絕不能放棄自己，我絕對不要比過去差。或許有的人會對我不屑一顧的，這些算什么，比我做得更好的大有人在，過去我總和他們比，但我發(fā)現(xiàn)我沒法比，比我強的人太多，當我有了競爭意識時，他們已經(jīng)比我早了很多年，時間賦予他們的功底，不是我?guī)兹漳茏费a上的。我好累。后來我明白，就像海明威所說的：“優(yōu)于別人,并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。”

高中，熬過頹廢，奔向拼搏

高中生活開始了。由于中考得好成績，我被分到最優(yōu)秀的班里，卻沒將那些優(yōu)秀保留下去。雖然一開始我就對一切感到新奇，充滿活力，卻有些個致命的缺點沒有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致我的高一渾渾噩噩的混完了。一是，原來我其實并沒有完全的適應(yīng)高中生活。起得比以前早，上的課比以前多，知識比以前難，提醒變換比以前復(fù)雜，強度比以前高得多得多。每天早讀我?guī)缀醵紩咐В紶栆矔谏险n時間聽著聽著頭就栽下去了，抬起頭，再甩甩頭，卻在幾秒鐘之后又倒下了。二來，從小學(xué)起，我寫作業(yè)的速度就非常慢，不知是因為什么養(yǎng)成的毛病，但這直接導(dǎo)致我上了高一幾乎沒有哪天是寫完作業(yè)的。不寫作業(yè)，尤其是理科，就使上課講的知識不能牢牢掌握，也就緊接著影響了第二天的課，于是那節(jié)課可能就在我的昏昏欲睡中度過，當天的知識便也不能掌握。如此循環(huán)再循環(huán)，在這個惡性循環(huán)里，我的一些科目的成績下滑的很厲害。高二分班，我便理所當然的被分到了B類班。在這里，我又度過了我的一段黑暗時光。理科并不特別出眾的我卻不服輸報了理，于是我收到了史無前例的打擊。每天沒有信心，行尸走肉般的往來在宿舍-食堂-教學(xué)樓的三點一線中。那時具體的什么我有些已記不太清了，只是知道很痛苦很痛苦，不知道我能干什么，覺得自己干什么都不行，很頹廢，沒干勁，也沒有可以說話的人。感覺自己與身邊的一切都格格不入。你能領(lǐng)會那種感覺嗎？黑暗的，孤獨的，失望的。我像一個演舞臺劇的演員，但舞臺上只有我一個人，我演著自己的戲，燈光打在我身上，卻好像鎖鏈在勒住我，慢慢慢慢變緊，讓我不能呼吸，也掙脫不來，我不知道該怎么辦，我的身旁沒有人，我想呼救的人也都不在身旁。只有在夜晚，我才能在被子里，聽著室友們的呼吸聲，無聲的哭泣。在媽媽的鼓勵下，和同學(xué)的相處中，我一點點走出了那種困境。我知道，人生誰沒遇到點思想的桎梏，所以我并不怕。

成長的時光機在這里就與現(xiàn)實接軌了。黑夜陪伴我敲下這些回憶，真好。這篇文章和我預(yù)想的草稿很不同，不是原來的不好，只是寫著寫著就這樣了，我索性也不去改，順其自然吧，我乘坐的是我自己的成長時光機，寫了那些事，也不一定就能討到喜歡啊。總有人會為我的故事駐足，也總會有人匆匆翻過，這些不重要，我只是想趁著這個機會，把我的故事回放給我看。在這個過程中，我會明白我真實的內(nèi)心，他并不像我預(yù)想的那樣進行，但這就是我。高三了，不要在頹廢，點燃被我忘在角落里的煙花，綻放本就屬于我的光彩吧！愿看到這里的你們，也都能在漫漫成長路中時常乘坐時光機回望過去，不放棄亦不蹉跎。愿所有的你們，不忘初心，不負本心。