才旦卓瑪以師為母

才旦卓瑪是中國(guó)著名的藏族歌唱家。1980年冬天，她去上海演出。一到住地，她就急著要回家看“媽媽”。這可把大家弄糊涂了，她的丈夫和女兒都在拉薩，怎么會(huì)在上海還有個(gè)家？她的母親已經(jīng)去世了，怎么還有個(gè)媽媽？

才旦卓瑪笑了，說：“你們不知道，我還有個(gè)漢族‘媽媽’她就是王品素老師。”

王品素是上海音樂學(xué)院的教授。才旦卓瑪從1959年到1964年，一直跟王老師學(xué)習(xí)聲樂，師生之間建立了深厚的友誼。她把王老師當(dāng)作自己的漢族“媽媽”，只要出差到上海，第一件事就是去探望王老師。

才旦卓瑪時(shí)時(shí)想念著自己的老師。當(dāng)聽說王老師血壓高時(shí)，她心急如焚，千方百計(jì)地搞來治病用的天麻，一個(gè)一個(gè)地洗凈，一片一片地切開，再用線串起來曬干，寄給幾千里之外的王老師。

王老師收到郵包后，十分激動(dòng)。她擔(dān)心這樣會(huì)影響才旦卓瑪?shù)墓ぷ骱托菹ⅲ鸵辉倩匦艊诟浪灰偌乃幜恕?/p>

可是，郵包還是不斷從遙遠(yuǎn)的西藏寄來。當(dāng)時(shí)，才旦卓瑪演唱的《唱支山歌給黨聽》《北京的金山上》《翻身農(nóng)奴把歌唱》等歌曲，已經(jīng)傳遍各地，深受群眾的喜愛。她還多次出國(guó)演出，獲得很高的聲譽(yù)。但她從來也沒有忘記她是王老師的學(xué)生。

每一次來上海，她像在學(xué)校時(shí)一樣，站在鋼琴旁，一首歌一首歌地唱給王老師聽，向老師虛心求教。

有時(shí)，王老師指出她演唱的不足，就反復(fù)唱幾十遍。師生倆常常這樣練到深夜。

有人曾經(jīng)問才旦卓瑪：“你為什么這樣尊敬你的老師？”

她坦誠(chéng)地笑著，連連擺手說：“不應(yīng)該說我怎么尊敬老師，而應(yīng)該說王老師是怎樣關(guān)心、愛護(hù)我。我在學(xué)校里唱的那些歌，都是王老師一字一句地教出來的。在生活上，她又像母親一樣關(guān)懷著我。我的每一點(diǎn)兒進(jìn)步都凝聚著王老師的心血。你們說，我應(yīng)該怎樣感謝這位漢族‘媽媽’！”