有時(shí)，缺點(diǎn)也會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)成就我們

提起優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)眉飛色舞，感到非常驕傲自豪。然而，對(duì)于自身的缺點(diǎn)，人人都想要回避，甚至連提起都不想提起。的確，缺點(diǎn)總是讓人尷尬的，它們就像是人生的短板一樣給人拖后腿，讓人無(wú)法面對(duì)。不過(guò)，凡事都是可以相互轉(zhuǎn)化的，我們要采取辯證的眼光看待問(wèn)題，也要采取與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度對(duì)待人生的一切。唯有如此，我們才能坦然面對(duì)自身的缺點(diǎn)，并在恰到好處的時(shí)候把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

沒(méi)錯(cuò)，缺點(diǎn)并非永遠(yuǎn)都是缺點(diǎn)，正如在不同的背景下，事情總是有不同的發(fā)展一樣。如果我們改變?nèi)秉c(diǎn)的背景，缺點(diǎn)也就有可能轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，甚至還能成就我們，給予我們意外的驚喜和收獲呢！這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的缺點(diǎn)，也沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)點(diǎn)，隨著事態(tài)的不斷發(fā)展，缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)之間也在不斷轉(zhuǎn)化，甚至讓人有些目不暇接。因而我們需要做的，就是給缺點(diǎn)提供適當(dāng)?shù)哪軌虼龠M(jìn)轉(zhuǎn)化的條件，正如我們種下一顆種子就要給它陽(yáng)光、空氣和水一樣，我們也要給缺點(diǎn)以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的適宜條件。當(dāng)然，這里所說(shuō)的適宜并沒(méi)有硬性的指標(biāo)，而是要恰到好處，要把握時(shí)機(jī)，也要掌握方法。

很久以前，有個(gè)男孩因?yàn)橐粓?chǎng)意外的車禍，導(dǎo)致左臂嚴(yán)重受傷，不得不截肢。對(duì)于這個(gè)小男孩而言，這個(gè)打擊無(wú)比沉重，因?yàn)閺拇酥笏鸵獛е鴼埲钡闹w度過(guò)一生。后來(lái)，父母看到男孩很喜歡柔道，就把他送到一位柔道大師那里學(xué)習(xí)，接受大師的調(diào)教。這位柔道大師赫赫有名，武功高強(qiáng)，想向他拜師學(xué)藝的人早就排成了長(zhǎng)隊(duì)。男孩的父母也是費(fèi)盡心力，才讓男孩如愿成為大師的徒弟。然而，在一年多的時(shí)間里大師只教給男孩一個(gè)非常簡(jiǎn)單的招式。男孩以為大師一定是另有深意，因而始終忍耐著沒(méi)有提出疑問(wèn)，但是當(dāng)一年多之后大師依然讓他進(jìn)行簡(jiǎn)單枯燥的練習(xí)時(shí)，他實(shí)在按捺不住問(wèn)：“師父，我什么時(shí)候才開(kāi)始學(xué)習(xí)其他的招式啊？”師父搖搖頭，說(shuō)：“你不需要學(xué)習(xí)其他招式，只要這一招，你如果能練得爐火純青，就能夠一招制敵。”男孩還是不明白師父的心思，但是既然師父這么說(shuō)了，他也就不再問(wèn)，繼續(xù)勤學(xué)苦練，每天都練習(xí)那個(gè)最最簡(jiǎn)單的招式。

轉(zhuǎn)眼之間，又一年過(guò)去了，為了檢驗(yàn)?zāi)泻⒌膶W(xué)習(xí)效果，大師帶著他參加了柔道比賽。男孩非常忐忑，畢竟他只會(huì)一個(gè)招式啊，然而比賽結(jié)果卻讓他大吃一驚。他不但輕而易舉就贏得了前兩輪比賽，還在第三輪的時(shí)候躲避過(guò)對(duì)手的連環(huán)出擊，最終以同一個(gè)招式贏得了比賽。這個(gè)結(jié)果，讓男孩順利進(jìn)入了決賽。男孩剛剛得到的喜悅又被緊張和擔(dān)憂沖淡了，他認(rèn)為自己在前三輪中的勝利只是因?yàn)閮e幸，而不知道這樣的僥幸還能否繼續(xù)下去。

決賽開(kāi)始，決賽的對(duì)手看起來(lái)比初賽的更加強(qiáng)壯，而且水平也更高，更重要的是他們還有豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)。男孩簡(jiǎn)直有些絕望，想要放棄，但又不甘心，因而只好硬著頭皮參加了比賽。在對(duì)手的接連強(qiáng)攻下，男孩有些應(yīng)接不暇。看到男孩只有一只胳膊，裁判很擔(dān)心他會(huì)被誤傷，因而叫停了比賽。但是，大師堅(jiān)持讓比賽繼續(xù)，只是絕口不提原因。眼看男孩就要被擊敗時(shí)，對(duì)手居然因?yàn)橐恢闭紦?jù)上風(fēng)心生懈怠，讓男孩抓住機(jī)會(huì)使出了自己的殺手锏，一招制敵。男孩贏得了比賽，成為了冠軍。直到站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，男孩還依然不知道自己為什么會(huì)贏得比賽。

他剛剛從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上下來(lái)，就迫不及待地問(wèn)大師：“師父，我到底為何能取勝呢？”大師笑著說(shuō)：“你之所以能取勝，就是因?yàn)槟闶チ俗蟊邸Ｄ愕纳眢w條件使你很容易就能掌握柔道中看似簡(jiǎn)單實(shí)則最難的招式，而對(duì)手只有伸出手來(lái)抓住你的雙臂才能破解你這出神入化的一招，所以他們注定要失敗。”原來(lái)如此，男孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ俗蟊郏@恰恰使他能夠把那個(gè)極簡(jiǎn)極難的招式練得出神入化，也使他能在柔道比賽中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

正是大師的精心安排讓男孩的缺點(diǎn)變成了優(yōu)點(diǎn)，甚至成就了男孩的人生。從男孩的經(jīng)歷上不難看出，在合適的條件下，一個(gè)人的缺點(diǎn)也有可能變成優(yōu)點(diǎn)，甚至助力人生的成功。

當(dāng)然，把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)并非說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，最關(guān)鍵的是要認(rèn)清楚自身的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并揚(yáng)長(zhǎng)避短。朋友們，如果你們還在因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)而感到苦惱，不妨學(xué)習(xí)大師，巧妙地把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)吧。這樣一來(lái)，我們的實(shí)力一定會(huì)極大增強(qiáng)，我們的人生必然也會(huì)變得越來(lái)越精彩！