人生觀(節選)
張君勱
諸君平日所學,皆科學也??茖W之中,有一定之原理原則,而此原理原則,皆有證據。譬如二加二等于四;三角形中三角之度數之和,等于兩直角;此數學上之原理原則也。速度等于以時間除距離,故其公式為S=原載北京《清華周刊》第272期。又見《科學與人生觀》上冊,亞東圖書館1923年12月初版
〔注釋〕?、偕媽W:經濟學?!、诟缌_巴金:即克魯泡特金(1842—1921)。俄國革命家和地理學家,無政府主義重要代表人物,“無政府共產主義”創始人,發表論文《互助論:進化的一種因素》等。主張進化的重要因素是合作而不是競爭,因此人類社會應該發展成分散的、非政治的、合作的社會,人們不受政治、宗教、軍隊的干預,充分發揮自己的才能。?、酃麻T:即哈特曼(1842—1906)。德國哲學家?!、芴m勃尼孳:即萊布尼茲(1646—1716)。德國哲學家和數學家。在數學上,和牛頓先后獨立發明了微積分。在哲學上,和笛卡兒、斯賓諾莎被認為是17世紀三位最偉大的理性主義哲學家?!、莺谥菭枺杭春诟駹?1770—1831)。德國哲學家。德國古典唯心主義集大成者。對后世哲學流派,如存在主義和馬克思的歷史唯物主義都產生了深遠的影響。?、拚摾恚褐高壿??!、咭蕴汗畔ED哲學家所設想的一種物質。19世紀物理學家認為它是一種曾被假想的電磁波的傳播媒質?!、嗔_素(1872—1970):英國哲學家、數學家、邏輯學家、歷史學家。代表作《西方哲學史》、《人類的知識——其范圍和界限》等?!、岫爬锸?1867—1941):德國哲學家、生物學家。主張生物機體的發展、變化由一種非物質的、神秘的、超自然的“整體原則”所決定和支配。20世紀20年代曾來中國講學,并對當時中國思想界產生重要影響?!、饪紫唬阂馑际强鬃?、墨子四處周游,每到一處,坐席沒有坐暖,灶突沒有熏黑,又匆匆地到別處去了。形容忙于世事,各處奔走?![!B11]]《佛烏斯脫》:即歌德的劇作《浮士德》?![!B12]]沙士比爾:即莎士比亞(1564—1616)。英國戲劇家、詩人,也是全世界最卓越的文學家之一?![!B13]]華格那:即瓦格納(1813—1883),德國作曲家,也是德國歌劇史上一位舉足輕重的人物。前接歌劇傳統,后啟浪漫主義歌劇作曲潮流?!茶b賞〕 自歐洲啟蒙運動以來,隨著科學技術的進步及其對人類生活影響的與日俱增,道德、理想、人的終極關懷等問題日益凸顯,科學與人的關系問題,越來越成為人類社會的一個重要問題。張君勱(1887—1969),在中國現代學術史上最早明確提出科學與人生觀這一重要問題。他早年留學日本、德國,1915年回國后,先后任上海《時事新報》總編、段祺瑞所設的“國際政務評議會”書記長、馮國璋總統府秘書、北京大學教授等職。1923年2月14日,應著名學者吳文藻之邀,在清華大學作“人生觀”的演講,演講詞隨之發表于《清華周刊》第272期。意想不到的是這次偶然的講演,卻在中國學術界掀起軒然大波,引發了中國現代思想文化史上一場重要的論爭,即“科學與人生觀”的大論戰,亦稱“科玄論戰”。既有相當儒學造詣、又有深厚西學背景的張君勱,在演講中開宗明義指出,科學與人生觀是根本不同的:“科學之中,有一定之原理原則,而此原理原則,皆有證據”,而人生觀卻因“彼此觀察點不同,而意見各異,故天下古今之最不統一者,莫若人生觀”。張君勱比較了科學與人生觀的五大差別:(1)科學為客觀的,人生觀為主觀的;(2)科學為論理的方法(歸納與演繹)所支配,而人生觀則起于直覺;(3)科學可以以分析方法下手,而人生觀則為綜合的;(4)科學為因果律所支配,而人生觀則為自由意志的;(5)科學起于對象之相同現象,特征是互同,有公例可求,而人生觀則起于人格之單一性,特征是各異,無公例可循??茖W無論如何發展,對解決人生觀的問題是無能為力的。人生觀有自己的所屬領域,不受科學的支配。他的結論是:“科學無論如何發達,而人生觀問題之解決,決非科學所能為力,惟賴諸人類之自身而已?!迸c梁漱溟一樣,張君勱也推崇柏格森哲學,是個唯意志論者。在《再論人生觀與科學并答丁在君》一文中,他這樣概括自己的玄學:“此新玄學之特點,曰人生之自由自在,不受機械律之支配,曰自由意志說之闡發,曰人類行為可以參加宇宙實在。”在張君勱看來,意志有絕對品性,完全不受因果關系的約束。人類的一切活動,以自由意志為根源:“甲一說,乙一說,漫無是非真偽之標準。此何物歟·曰,是為人生?!睆埦齽炅信e了大家族主義與小家族主義、自由婚姻與專制婚姻、守舊與維新、個人主義與社會主義、悲觀主義與樂觀主義、有神論與無神論等對立的事項,以為對立的雙方都能夠自由選擇,從而闡明其所謂的“人生觀”為個人意志自由產物的觀點。演講結束后,張君勱的摯友丁文江首先發難,在《努力周報》上發表了《玄學與科學》一文,對張君勱的人生觀進行批駁,“科玄論戰”正式爆發。在“科學與哲學”的時代主題下,胡適、陳獨秀、梁啟超、吳稚暉、張東蓀等學界名流紛紛發表文章,參與論戰。他們對“科學與哲學”、“科學與道德”、“理性與非理性”、“科學價值與人文價值”等課題進行了廣泛的探討和爭鳴,形成了以丁文江、胡適、王星拱、吳稚暉為代表的科學派;以張君勱、梁啟超為首的玄學派和以陳獨秀、瞿秋白為首的唯物史觀派??菩搼鸩爱敃r中國大半個知識界,其論題之廣泛,學者之眾多,文章之精彩,為20世紀中國思想史所罕見。這三派的論戰文章有28篇,收入《科學與人生觀》一書中,由亞東圖書館于1923年11月出版??菩搼鹪谥袊F代思想史上占有十分重要的地位,它深刻影響了20世紀中國哲學和文化的走向?!督迨曛袊枷胧贰芬粫淖髡吖坎ㄕf,20世紀以來,中國思想界的論戰大體有四次:第一次是以“新青年派”為代表的反孔與尊孔的論戰,第二次是東西文化論戰。這兩次論戰均為“大戰的準備”,而1923年“科學與人生觀論戰”才是“大戰突發”,“血戰數次,以決勝負”。這次論戰因陳獨秀在《科學與人生觀·序》一文中向胡適發出挑戰,“又種下下次思想論戰的種子”,即后來的“中國社會史論戰”。賀麟《當代中國哲學》中認為,從20世紀20年代起,“我們中國才開始有夠得上近代大學標準的哲學系”,“才開始有專門性質的哲學刊物”。科玄論戰的實質是科學主義與人文精神的問題。1934年,張君勱在廣州嶺南大學回顧當年的論戰時,在堅守“人文與自然”有根本差別的同時,申明了自己對科學的態度,他說:“我們受過康德洗禮的人,是不會看輕科學或反對科學的”,只是“我們不單接受西洋科學中之現成結果,同時我們須能夠對于科學本身,或者說對于科學的前提,加以思考,加以批評?!?943年,張君勱在為張東蓀的《思想與社會》作序中言,“東方所謂道德,應置之于西方理智光鏡下而檢驗之。西方所謂理智,應浴之于東方道德甘露之中而和潤之。然則合東西之長,熔于一爐,乃今后新文化必由之途轍。而此新文化之哲學原理,當不外乎吾所謂德智主義,或曰德性的理智主義”。這或許可以為處理兩者的關系提供有益的參考。今天在面對生態失衡、環境污染、食品安全、道德滑坡等日益嚴峻的社會問題時,人們不得不去認真思考“科學”與“人文”的關系話題??茖W求真,人生求善,如何統一兩者,使之協調發展,確實是人類永恒思索的重大課題。
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