作者: 許桂良
舒婷
要是孤獨(dú)使我渴求友伴時(shí),我的目光就轉(zhuǎn)向窗前那一棵桂樹。它伴隨著我,就象伴隨著普希金度過囚禁日子的那頭兀鷹。
狹小的天井是它的搖籃,它生長(zhǎng)在污泥、積水和野草之中。蟋蟀對(duì)它吹噓過自然的強(qiáng)力,紡織娘則哼著憂郁的催眠曲,而蚊子可厭的長(zhǎng)篇大論一直刺進(jìn)它夢(mèng)里。但它倔強(qiáng)地把手臂伸向天空,不斷地掙扎著向上生長(zhǎng)。蜘蛛徒然編織了許多羅網(wǎng),卻沒能把它禁錮在屋檐下。終于,它象頑皮的孩子把頭伸出了窗口,好奇地凝望世界。現(xiàn)在它為自己爭(zhēng)到了陽(yáng)光、清風(fēng)和廣闊的天空。它驕傲地挺直了年輕的身子。假使它能夠掙脫生根的枷鎖,一定早就隨著飄過的白云,飛到青青的山崗去了。
我懷著憂思默默地走到門口去。
太陽(yáng)已經(jīng)落山了,群山象剪影似地貼在桔紅色的天空。黃昏象走失了的小女孩,在村子里徘徊,抬起迷惘的眼睛問我:“哪兒是我的家呢?”她的母親——黑夜隨著就匆匆趕來(lái),把她摟在黑袍里帶走了。
我曾經(jīng)在黎明時(shí)分走上山崗,看太陽(yáng)怎樣揭去大地羞怯的面紗——霧,用熱吻拭去她的淚點(diǎn)。而大地怎樣在火熱的注視下蘇醒,然后睜開嫵媚的眼睛微笑;我愛在炎熱的日午坐在葡萄棚下,聽南風(fēng)和綠葉互訴衷情。偶爾一聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼,闖進(jìn)這困倦的低語(yǔ)的世界,象是夏晨含著朝露的空氣一樣清新;我也時(shí)常踏著斑斑駁駁的月影,走在林蔭道上。這條林蔭道似乎一直伸展到神秘的遠(yuǎn)方。但是,幾乎馬上就在眼前,展開了一片平坦的、銀白的沙灘,那里還有一行行鮮明的足跡。海伸著乳白的舌頭,竭力要把這些痕跡舔去。在海的遠(yuǎn)處,那沒有邊際的海水化成了輕煙,溶進(jìn)了月光里……
我愛自然的每一足跡,但我更愛黃昏。
當(dāng)喧囂的白日終于象嘮叨的老太婆被時(shí)間趕下山巒背后,而寂寞的黑夜還沒有來(lái)得及穿上黑袍時(shí),黃昏,這個(gè)新婚的姑娘,偷偷地溜了出來(lái),暗暗懷著恐懼、欣喜,不斷地顧盼自己。黑夜就要把她攜進(jìn)帷幕后面去了,她還在河邊打扮著,把燈火當(dāng)作珠花插在鬢旁……
朋友,生活是多么美好呵!
當(dāng)我袖手旁觀生活,我為失去的權(quán)利苦惱。血是鮮紅的,汗水是光亮的,而我的歌則是蒼白無(wú)色的。
這是一曲生命的贊歌,開篇“序曲”就已暗示了這個(gè)主題。“桂樹”、“兀鷹”都是頑強(qiáng)的生命力的象征。
接著所展開的是四個(gè)樂章——四組意象群:①桂樹頌;②黃昏;失去的女孩;③黎明·日午·月夜:自然的足跡;④黃昏:新婚的姑娘。這四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的樂章跌宕起伏,在時(shí)間的流程中和諧地深化、擴(kuò)展;升華了生命的主題。
第一組意象,桂樹頌,實(shí)為生命頌。那是一個(gè)積極的、頑強(qiáng)的生命。它的生存空間極其狹小而齷齪,它的周圍環(huán)境惡劣而嘈雜:令人厭惡的自我吹噓聲,令人昏睡的憂郁的哼哼聲,令人難忍的喋喋不休的議論聲混成一片,但終究未能阻遏住桂樹“掙扎著向上生長(zhǎng)”。然而,“蜘蛛”又設(shè)下層層羅網(wǎng)……,也沒能把它禁錮,它終于成長(zhǎng)起來(lái),為自己“爭(zhēng)到了陽(yáng)光、清風(fēng)和廣闊的天空”。
第二組意象是一個(gè)跳躍,由桂樹突然轉(zhuǎn)向黃昏——小女孩。作者對(duì)這個(gè)“小女孩”既懷著淡淡的哀惋,又交織著溫馨的祝福。哀惋,因?yàn)榕⒆呤В颜也坏郊遥蛔8#吘够氐胶谝埂赣H的懷抱去了。這組意象形式上似乎有點(diǎn)低沉,實(shí)質(zhì)上卻是生命意識(shí)的升華。而且,意象跳躍也恰恰顯示著《我的歌》作為獨(dú)立的藝術(shù)生命,其自身有著何等力度!這也正好形成對(duì)人的生命律動(dòng)的映襯。
第三組意象在音調(diào)上又響亮起來(lái)。作者歌唱了黎明、朝陽(yáng)下的土地,以及中午的太陽(yáng)、陽(yáng)光下的風(fēng)、綠葉、鳥鳴,它們都呈現(xiàn)出生命的一派輝煌;繼而,又寫到月夜的靜謐:近看,海水正舐去銀白沙灘上一行行鮮明的足跡;遠(yuǎn)看,天際的“海水化成了輕煙,溶進(jìn)了月光里。”在這里,時(shí)間和空間無(wú)限地?cái)U(kuò)展開來(lái),意象也隨之上升到意境的審美高度,使讀者對(duì)生命、人生產(chǎn)生無(wú)限遐思。
第四組意象是寫黃昏,禮贊了生命的喜悅與安祥。詩(shī)人把黃昏看作新婚的姑娘。黑夜馬上就要把她攜走了,但她卻懷著“恐懼”與“欣喜”的心情顧盼自己,認(rèn)真地進(jìn)行梳妝打扮。她將投入神秘的、甜美的黑夜……到這里,整個(gè)樂曲猶如教堂的晚鐘,沉靜、悠長(zhǎng)。《我的歌》把對(duì)生命的感悟和禮贊推向高潮,把讀者的想象引到高高的山巔。
當(dāng)晚鐘的裊裊余音即將消逝之時(shí),突然,一段跳起的強(qiáng)音,把全曲的朦朧意象一下照亮,作者直白:生活多美好,不要失去生活的權(quán)利!于是全曲嘎然而止……,但那旋律卻仍在讀者胸中回蕩!
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