【3905】少年中國說：我讀《習近平談治國理政》

（北京大學創新理論研究院編，中國少年兒童出版社，10.5萬字，2017年6月第1版，50元）

△這本書是北京高校學生以讀《習近平談治國理政》一書為題，談自己的學習體會。翻閱這些雖顯稚嫩，但卻洋溢著赤誠的文字，使人深深地感到，當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。

○“人才有高下，知物由學”。

○2014年5月4日，習近平總書記在北京大學師生座談會上，鼓勵青年學生“要勤于學習、敏于求知，注重把所學知識內化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。”

○《我是黃土地的兒子》：“我的成長進步始于陜北。最大的收獲一是懂得了什么是實際；二是培養了我的自信心。”這包含了豐富意蘊的人生態度與治國理念。

○領導干部要有擔當，一心一意為人民服務；廣大人民群眾要有主人翁的精神，共同致力于實現中華民族偉大復興；而作為整體的中國要有擔當，在國際舞臺上樹立起謀求和平與發展的負責任的大國形象。

○讓歷史照亮未來，千古月照今世人。跳出井底的青蛙。愛國關天下。

○《苦難輝煌》：“物質不滅，宇宙不滅，唯一能與蒼穹比闊的是精神”。

○想要理解中國現象，解決中國問題，實現國家治理現代化，就必須要從中國的歷史、政治與文化中尋找積淀，完善中國特色社會主義哲學社會科學體系，以此指導中國路徑，從而實現國家治理現代化。

○全世界都有思政課。

○應該首先成為一個善良的人，一個包容的人；一個有正義感的人，一個有責任心的人；一個心系他人的人，一個志存高遠的人。

○歌德曾經說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。

○民生民意無小事，一枝一葉總關情。