周總理辦公室的燈光(節選)

石祥

夜啊,靜悄悄……

靜悄悄……

當祖國度過了沸騰的白天,

當人們夢里發出甜蜜的微笑,

當熟睡的嬰兒臉上現出幸福的酒窩,

當晶瑩的露珠掛上嫩綠的幼苗……

啊!同志啊,

你可知道,

我們敬愛的周總理的辦公室啊,

燈光又亮了通宵!

啊!春天啊!風吹!

夏天啊!雨澆!

秋天啊!霜降!

冬天啊!雪飄!

我們敬愛的周總理啊,

幾十年如一日,

緊跟偉大領袖毛主席,

晝夜為革命操勞!

如果說世界上真有不知疲倦的人,

那么,我們敬愛的周總理啊,

一生休息得最少,最少!

看,周總理辦公室的明燈啊,

就是最好的寫照!

這是一盞普通的燈嗎?

不!它包含著周總理畢生的心血啊,

是敬愛的周總理的紅心在閃耀!

不要說敬愛的周總理已經安息,

這樣偉大的無產階級革命家啊,

兩眼炯炯發光,注視著風云變幻,

永遠不會睡著!

不要說敬愛的周總理與世長辭,

這樣杰出的共產主義戰士啊,

一生朝氣蓬勃,在祖國的大地上行進,

永遠戰斗在最前哨!

……

夜啊,靜悄悄……

靜悄悄……

當我們在月下漫步,

當我們在燈前思考……

啊!同志啊,

你想過沒有?

我們該怎樣像周總理那樣戰斗不息,

我們該怎樣像周總理那樣

為共產主義鋪道。

訓練提示

《北京青年報》上曾刊登過這樣一條信息：世界上休息得最少的偉人是周恩來。敬愛的周恩來總理雖然已經離開我們很久了,但他一直活在我們的心中。凡是心中裝著人民的公仆,都將永遠活在人民的心中。這首詩(節選)既有思想性,也有較強的藝術性,更適合作為學生詩歌朗誦入門的訓練。

1.此詩(節選)的朗誦應深情而豐富,既有贊美的抒情,也有思索的激情,色彩多變,層級細致。開頭和結尾存在詩的呼應關系,應處理為夜的氛圍,但二者的語境又有所不同,開頭的詩節應突出“靜謐”與“情景”,具有視覺感；而結尾的詩節應當有一種思維的感悟之情,雖然詩句與前有回環往復之感,但處理卻不能相同,要有啟迪、推進、呼吁之意,因此二者表現既有聯系,又有所不同。

2.此詩(節選)的具體表達處理：第一詩節,應是贊美的心態,用聲較柔,節奏舒緩,朗誦運用弱控制表現；第二詩節,體現感慨之情,用聲漸強,語速漸快；第三詩節語速放慢,提出問語與回答；第四、第五兩個詩節是歌頌的心態,思緒展開,情感濃烈,語言強度與速度逐級遞增,聲音放開,激情噴涌；待一個較長的停歇之后,最后第六個詩節,與開頭呼應又回到詩的意境,但用聲與情緒不是開頭詩節意境的翻版,而有自身遞進的情感,此時處理可以比開頭稍放開些,用聲力度和語速應稍強于、快于開頭。

3.此詩(節選)的訓練,應注意語氣的內涵及節奏的變化,細膩而有層級。

4.朗誦此詩一定注意運用聲音彈性,形成語言聲音的快慢、高低、強弱、剛柔、虛實等多組對比與反差。